（２）主动、高效率的听课，带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出 。 课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就能够主动、格外注意听，力求当堂问题当堂清；同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法 。
（３）及时做作业，作业是学好物理知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法 。
二、具体措施
（一）、做好教育常规工作
1、认真钻研教材、教参，认真备课，上好每一堂课，认真批改作业，鼓励学生提问，耐心给学生讲解 。 认真做好备课、上课、课后总结的工作 。
２、积极参加教研活动，吸取物理科有经验教师的教法，多向他们提出问题，尝试找到更好更适应学生的教学方法 。
３、加强阅读，多些了解新闻、新科技，在教学过程当中与学生分享，提高学生学习物理的兴趣 。
４、严抓纪律，优化课堂教学，激发学生的求知欲，引导学生勇于讨论，多思考，多观察，多动手 。
（二）、基础知识教学
1、新教材更注重知识的理解和应用，以及与科技和生活的结合 。
2、将各知识点归纳、总结和分析，每讲完一章都进行单元测试，让学生更容易理解和接受所学的内容 。
3、充分调动学生学习的积极性，参与课堂教学，提高教学效果 。
4、对学生的期望不能过高，要理解学生的实际能力，辅助后进生以加强知识的巩固 。
（三）、提高教育教学质量的具体措施
1、鼓励科学探究式的教学 。
a、鼓励学生积极大胆地参与科学探究，鼓励学生自己动手、动脑，通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，掌握科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识 。
b、使学生养成对所做的工作进行评估的好习惯 。
c、重视探究活动中的交流与合作 。
2、帮助学生尽快进入自主性学习的轨道 。 在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的 。
3、进行因材施教，对不同层次的学生采取不同的方法，针对优、中、差生，分层布置作业，个别辅导，并在教学中加强学法指导 。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平 。 同时多读关于素质教育的书籍，多联系家长，了解学生的心理，以利于提高素质教育 。
学期个人工作计划 篇7 去旧迎新，新的一个学期又到了，在此我要在本学期制定我的工作计划，有了计划就会有目标 。 本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展 。
随着教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道了作为一名教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战 。 为此，特制定本学期个人计划如下：
一、安全工作
1、严格执行接送制度，防范于未然
2、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位 。
3、认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识 。
4、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，
比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等
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