【精品】培训工作计划集合10篇(14)


6、继续开展“教师课堂”活动 。
7、继续开展师徒结对活动 。 资源互补, 努力营造有助于教师专业成长的良好氛围, 优化课堂教学, 提高教学质量, 发挥以老带新、以新促老的团队互助作用 。 我们通过骨干教师对年轻教师的跟踪培训, 即指导备课—听课—评课—总结、或者家长工作等环节, 推进年轻教师的业务水平不断提高 。
8、邀请有关专家为我园课程建设、课题研究、教研做专题指导, 并邀请幼教室教研员入园跟进式指导区域活动, 共促教科研发展 。
9、生活教师根据自己工作状况, 每学期课申请一节指导课或全园教学观摩课 。
10、每位教师积极撰写论文, 抓住论文参赛或发表的机会, 提高写作能力 。
培训工作计划 篇9 为提高本年度供应室工作质量, 提高业务素质, 强化全体护士对专业知识的掌握及熟练应用程度, 我们作出如下护理培训计划, 是供应室工作迈上一个新台阶 。
护师及主管护师培训计划:
培训目标:
一 。 能够熟练掌握科室专业知识, 熟练运用和强化技术技能 。 处理疑难差错事故, 应对突发事件 。
二 。 具有带教及授课能力 。 独立撰写论文, 有一定的管理能力和科研水平 。
培训计划及内容:
一 。 每季度组织学习一次专业最新知识, 有机会申请出去学习更先进的消毒灭菌理念 。
二 。 每月安排考核一次, 成绩存档 。
具体内容见表 。
全体护士培训计划:
培训目标:
一 。 熟练掌握本科室专业应用知识, 从分应用到工作中去, 对提高工作质量有很大的帮助 。
二 。 能及时应对普通突发事件, 及时上报护士长及上级部门, 保证本科室工作正常运转, 不延误前勤工作 。
培训计划及内容:
一 。 每月组织学习四次, 接受最新知识, 拓展知识面, 有机会申请到上级医院学习 。
二 。 每月考核一次, 验证学习效果, 加强学习意识, 巩固学习知识 。
培训工作计划 篇10 为尽快提高我行员工的整体素质, 使其能够适应分行各项业务持续、快速发展的需要, 适应激烈的市场竞争环境, 我行根据总、分行员工教育培训工作的有关要求, 在广泛征求各部门、支行培训需求的基础上, 我们会同培训组织部门结合我行的实际工作需要, 对分行某某年培训工作做出了安排(详见附表1) 。 同时, 为做好全行某某年的培训组织工作, 我们在总结了以往的培训工作后, 结合我行当前的员工业务素质状况及需要解决的几点问题, 对某某年的培训工作提出了几个加强点和侧重点:
一、当前需解决的几点问题:
1、需进一步加强培训的针对性和实用性 。 在培训安排上, 当前主要根据业务开展的需要全面推进, 但我行的业务培训对象在专业基础水平、业务掌握程度等方面存在较大的差异性, 培训工作难以针对不同的对象分别开展, 这在一定程度上影响了培训的效果 。
2、需大力加强培训的师资力量 。 目前, 我行的培训师基本由实践经验较为丰富的员工担任, 但因其工作繁忙, 其专业理论水平、授课经验技巧的提高会受到多方因素的限制, 而一些社会专门培训机构的理论性偏强, 可操作性和针对性差, 且授课价格较为昂贵, 因此, 加强师资力量是当前全面提高培训水平的瓶颈问题 。
3、需探索“学习时间弹性化”的培训途径 。 我行的业务骨干人员、市场营销人员业务繁忙、工作压力较大, 能够参加培训的时间十分有限 。 而目前培训资料的共享程度较低, 员工的学习时间缺乏弹性,

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