一、教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料 ， 了解端午节有关的知识和风俗习惯 。 并经过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式 ， 让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞 ， 增强幼儿热爱祖国之情 ， 鼓励、引导幼儿走进生活 ， 开展形式多样的教育活动 。
二、经过搜集有关端午节的诗词、民间传说 ， 搜集爱国诗人屈原的事迹 ， 在班内分组交流学习 ， 表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴 。
【通用23篇 端午节综合实践活动总结】 三、倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导 。 幼儿自我动手制作“粽子” ， 感受着民俗文化 。 食堂帮忙煮好 。 让幼儿品尝、分享自我的劳动成果 。
四、制作并相互赠送端午节贺卡 ， 鼓励幼儿动脑的同时也多动手 ， 并互相传达节日的问候 。
经过“我们的节日·端午”主题教育活动 ， 让幼儿感受过节的欢乐 ， 做中国人的光荣 。 体验中国传统文化的源远流长 ， 积累幼儿的文化底蕴 。 在活动中让幼儿展现自我 ， 发展自我个性 ， 进一步培养他们的主体参与意识、动手本事和同伴间的团结合作精神 。
端午节综合实践活动总结5 1、开展端午民俗文化活动 。 20xx年6月X日 ， XX小区党总支与XX中学组织开展了民俗民风知识讲座暨端午节主题班会活动 ， 普及端午知识 ， 让学生了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动 ， 感受传统节日折射出的浓郁文化气息 ， 接受爱国主义教育和传统美德教育 。
2、开展关爱互助志愿服务活动 。 20xx年6月X日下午 ， XX小区党总支结合正在开展的全国文明城市复检工作 ， 积极组织小区居民和志愿者开展小区环境卫生专项整治活动 ， 营造舒适、整洁、和谐的节日环境 。 小区还组织志愿者到孤儿、低保户、贫困户家里 ， 帮助他们打扫卫生、整理家务 ， 与他们共度端午佳节 ， 增进人际交往 ， 弘扬社会新风 ， 促进社会和谐 。
XX小区将继续以“我们的节日”为契机 ， 广泛开展各项主题活动 ， 大力普及传统节日知识 ， 积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念 。
端午节综合实践活动总结6 xxx工会在传统佳节端午节来临之际 ， 开展以“我们的节日·端午节”为主题的活动 ， 进一步引导广大干部职工了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、弘扬传统节日 。
6月8日下午 ， 局机关工会组织全体干部职工到户外开展了一系列丰富多彩的文化体育活动 ， 把群众性精神文明创建活动、文明城市创建工作和思想道德建设与活动结合起来 ， 营造出欢乐祥和的端午节文化氛围 ， 让广大干部职工深刻感受传统文化的魅力 ， 真正走进端午、感知端午、品味端午 ， 倡导健康的节日主题内涵 。 通过活动充分调动了全局职工参与体育锻炼和集体活动的积极性 ， 促使广大干部职工在丰富的活动中树立强身健体、娱心怡情的意识 ， 从而提高爱岗敬业意识 ， 增强集体荣誉感和凝聚力 ， 为构建和谐科室、更好地开展全局各项工作奠定了良好的基础 。
端午节综合实践活动总结7 端午节是我们中华民族的传统节日 ， 为了让孩子们通过各种丰富多彩的活动感受属于节日的快乐 ， 同时增进孩子们对端午节传统文化习俗的了解 ， 引导孩子对中国传统文化感兴趣 ， 更好的发掘、传承和创新端午节的文化内涵 ， 使之与现代社会相融合 。 6月6日 ， xx幼儿园开展了“浓情端午粽情欢乐”为主题的端午节主题教育活动 。 活动主要分为“说端午”、“唱端午”、“画端午”、“闻端午”、“品端午粽”5个环节 ， 各班根据幼儿的不同年龄特点 ， 设计出了丰富多彩的参与式体验活动 。
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