工作目标
1、加强校园文化建设 ， 使学校周边环境得到彻底改善 ， 全期不发生责任事故 ， 中小学校全部达到“平安校园”标准 。
2、通过管理倾斜 ， 重点扶持和学校自我加压等措施 ， 进一步缩小学校之间的质量差距 ， 力争使教育整体水平跃居全县前列 。
3、加强教师队伍建设 ， 不断提高教师素质 ， 狠抓教育教学质量的提升 ， 争取教育质量进入全县中等偏上等次 。
4、改善学校办学条件 ， 通过积极争取上级资金 ， 实现我镇办学条件的改观 ， 特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题 ， 尤其是十力中学进校园的道路硬化问题 。 完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作 。
培训工作计划 篇3 一、培训对象
XX年9月新分配到我校的张三、李四老师
二、培训目标
1、通过培训 ， 使张三、李四老师完成从学生到教师的角色转换 ， 适应教育教学环境 ， 熟悉教师常规工作 ， 增强工作信心 。
2、使张三、李四老师进一步巩固专业知识 ， 加强职业道德修养 ， 热爱教育教学工作 ， 热爱学生 ， 增强事业心和责任感 。
3、引导张三、李四老师熟悉大纲及教材 ， 熟悉班级管理工作 ， 尽快提高教育教学技巧与能力 。
三、培训内容与形式
1、培训内容：
（1）、对张三、李四老师进行教育政策法规、现代教育理论与教育改革发展动态、教师职业道德修养及班主任工作、小学生心理健康教育、如何听评课、进行教育教学反思、学习讨论关于新课改精神在教育教学实际中的体会等 。
（2）、要求张三、李四老师必须在我校完成上级要求的教学实践任务 。 主要内容包括：
a、听课不少于30节 。 要求认真写听课记录及收获、体会 。
b、本人对林晨老师的班级管理进行辅导 ， 同时对课堂教学常规进行指导并写出评析意见 。
c、课堂教学的两次考核课 ， 上学期安排一次教研组的汇报课 ， 下学期安排一次校级公开课 ， 并对林晨柯颖老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成绩 。
d、学年末撰写教育或教学论文一篇 。
２、培训形式：结合学校课题研究 ， 课前辅导课后跟踪；校本培训 ，
四、培训工作的组织和管理
2、我校要把对新教师的培养做为学校工作的重点之一 ， 使新教师成为学校可持续发展的师资来源 。 要精心为新教师选配指导教师 ， 并要求他们签订师徒合同；新教师在指导教师的指导下 ， 尽快熟悉全学年的学科教材和教法 ， 并在教学实践中渗透新课改理念 。
3、我校培训工作的领导要定期检查新教师各项培训任务（教案、听课、班队管理、集中培训、公开课、培训活动等）的完成情况 。 特别对“指导教师指导新教师”这一最直接、最重要环节进行重点把关和督促 ， 要求指导教师平时对新教师思想上要关心帮助、业务上要传．帮．带 ， 做到听、看、辅、帮一条龙 。
4、我校组织评估新教师课堂教学的两次考核课（上学期安排一次教研组的汇报课 ， 下学期安排一次校级公开课） ， 并对新教师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成绩 。
5、对于新教师培训我校要制定培训工作学年计划和总结、指导教师的工作小结、新教师自我培训小结、新教师教育教学的培训成绩等材料 ，
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