综上所述 ， 为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展 ， 就应当团结一切可以团结的力量 ， 让每位学生都参与进来 ， 自觉地为班集体做事 。 让这种自觉成为习惯 ， 渐渐的 ， 一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了 。
二、班级建设目标
1、引导学生做好思想工作 ， 面对高中的学习和生活 ， 要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法 ， 强调学习效率 ， 注重细节 ， 让一班的优秀成为一种习惯 。
2、帮助学生树立集体荣誉感 ， 增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯 。
3、指导学生养成良好的人文素养 ， 促进班级良好班风、学风的形成 。
总体上 ， 要达到人人为班级 ， 人人爱班级 ， 班级是我家的良好氛围 。
三、班级建设措施及具体步骤
(一)常规要求及措施
1、争取全班学生能够提前5分钟进教室 ， 杜绝迟到现象;同时 ， 早上收作业的时间为7点25至7点30 ， 充分利用早读时间进行早读 。
2、切实落实卫生值日制 ， 每天的卫生状况由当天值日学生全权负责 ， 要达到教室的每一个角落都是干净整洁的 ， 讲桌是一尘不染的 ， 拖把、黑板檫的摆放是有序的 。
3、中午休息时间要保持教室的安静 ， 切实保证教室是个提供休息的良好场所 。
4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好 ， 不能被值勤老师扣分 。
5、指导培养班级干部的组织管理能力 ， 培养班干部团结协作的精神;同时密切关注班干部与大多数学生的关系 ， 防止班干部与学生出现两极分化 。
措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班 ， 及时关注学生情况 ， 了解班级状况 ， 监督检查班级的卫生、纪律 。
(二)做好学生的思想工作
1、关心学生 ， 真正的从学生的角度去了解学生、理解学生 。 在平常的言行举止中透露出对学生的关爱 ， 让学生体会到教师对他们的深切期望 。
2、利用课余时间与学生谈话 ， 了解班级动向 ， 并及时做出适当干涉 ， 确保班级向着积极健康的方向发展 。
3、鼓励学生 ， 帮助学生建立自信心 ， 摆正心态 ， 端正学习态度 。
4、关注特殊学生 ， 对其进行个别教育 ， 增进其集体荣誉感 ， 促成整个班级的大和睦大团结大温暖 。
(三)班风、学风建设
1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句 ， 整洁、美观 ， 既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生 。
2、开展“小小读书角”活动 ， 形成全班爱读书的良好氛围 ， 让看书读报成为班级的文化特色 。
3、结合学生上课情况以及作业完成情况 ， 了解各个学生的学习情况 。 学习上的共性问题可在班上提出 ， 共同解决;个别特殊问题特殊处理 ， 如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育 。
4、利用读报时间或班会课 ， 开展“学习氛围的培养”主题的讨论 ， 全班学生出谋划策 。
四、具体安排
第一周：了解学生情况、班级情况 ， 包括学生人数、入学成绩、家庭情况 ， 中午留校学生人数 ， 班干部成员等;跟随班主任 ， 了
个人实习计划 篇6 【实习者】
学校：湖南长沙电子科技职业学院
系别：服装设计系
班级：G30901班
姓名：陈兰芳
【实习地点】
长沙丽星文化传播有限公司
【实习目的】
1、亲身感受实践与理论知识的异
同 ， 思考并探索理论与实际结合点 ， 不断探索、不断创新 ， 并最终将实践进一步升华成理论 ， 做到理论指导实践 ， 实践充实理论 。
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