（3）做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作 。
（4）协助办公室主任做好公章的管理工作 。 公章使用做好详细登记 ， 严格执行集团公章管理规定 ， 不滥用公章 。
（5）做好办公用品的管理工作 。 做好办公用品领用登记 ， 按需所发 ， 做到不浪费 ， 按时清点 ， 以便能及时补充办公用品 ， 满足大家工作的需要 。
（6）做好办公室设备的维护和保养工作 ，
（7）协助办公室主任做好节假日的排班、值班等工作 ， 确保节假期间集团的安全保卫工作 。
（8）认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作 。
在日常事物工作中 ， 我一定遵循精、细、准的原则 ， 精心准备 ， 精细安排 ， 细致工作 ， 干标准活 ， 站标准岗 ， 严格按照办公室的各项规章制度办事 。
办公室文员这个工作岗位是琐碎、繁杂的 。 我将根据实际情况进行合理分工、合理安排 ， 认真落实岗位责任制 ， 确保工作井然有条；还要创造性地工作 ， 不断探索工作的新思路、新办法和新经验；同时增强工作创造性的同时 ， 我一定注意办事到位而不越位 ， 提供服务而不干涉决策 ， 真正成为领导的参谋助手 ， 成为上、下沟通的桥梁 。
实习计划 篇7 一、实习时间：xx.9.2——xx.10.31
二、实习地点：陕师大附中
三、实习人：陕西师范大学新闻与传播学院06级教育技术学1班 谢慧珍
四、实习目的：通过实习 ， 在基本掌握本专业的教学过程中 ， 学校教育教学的实践能把自己所学的理论知识、专业知识技能以及教师技能综合运用 ， 增强对教育事业现状的了解 ， 增进社会和学校对教育技术专业的了解 。 同时 ， 通过教育实践 ， 也能及时获得反馈信息 ， 为改进自己未来的教育工作提供一定的经验积累 。 8周的教育实习能使自己进一步了解社会 ， 提高自己的综合素质、理论知识、技术技能的运用能力和主动适应社会发展需要的能力 ， 培养从事中等教育的独立工作能力 ， 坚定全身投入教育事业的信念 。 将所学的基本理论与技能综合运用于教育和教学实践 ， 通过教育实践 ， 树立献身教育事业的理想 。
五、实习内容：
1、见习(1~2周)：参与任课老师的课堂教学听课 ， 汲取老师在教学中的优点;在与任课老师讲授方式的差异中总结自己的不足 ， 寻求更好的教学方法 。 学习教案的标准写法 ， 并认真接受指导老师对教案的改进意见 。 通过观察和交流 ， 了解所教授学生的身心发展特点 ， 提前准备不同的教学方案 ， 以便自如应对教学中的突发状况 。
2、实习(3周之后)：“信息技术教育”课程的教学实习 。 在深入研究课程章节知识的基础上 ， 每节课都应写出教案初稿 ， 详细写出教学过程中的各个环节和时间分配 ， 教案初稿写好后要进行预讲 ， 预讲后要进行评议 。 进行试教时 ， 指导教师参与随堂听课 ， 同一小组的实习生也进行互相听课 ， 试教后要认真交流 。 作为课堂教学的组成部分 ， 要提前完成对应知识的课件及教案制作 ， 以便与同行讨论、向任课老师请教并作修改 ， 力图精益求精;同时要积极参与实验指导 ， 认真批改作业并对学生进行课外辅导 ， 辅助任课老师的指导工作 。 除教学实践课外 ， 还要承担学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作 。
3、其他与教育技术有关的工作(网络管理、资源开发等) 。
4、教育调研：结合所在学校的教育实践 ， 对教育技术有关的问题或现状有目的开展专题调查研究 ， 了解所从事的教育教学工作现状 ， 研究与工作相关的理论与实践问题 ， 并完成有一定水平的调查研究报告 。
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