第一、在日常的学习生活中 , 有目标性的找个别学生谈心 , 包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生 。
第二、在我自己上的生物课 , 要利用契机教育好学生 。 如:《动物的运动》一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛 , 说说学生为什么要锻炼身体 。 或是《社会行为》中 , 可以提到班级与动物社会群体之间的关系 , 使学生更加的具有班级集体这个责任 。
实习计划 篇3 一、实习目的
毕业实习是教学过程中一个重要的实践性教学环节 , 是一次综合性实习 。 通过实习使学生加深对专业理论知识的理解 , 培养和提高学生实际操作和分析问题、解决问题的能力 , 使学生综合运用所学理论知识与建筑工程施工管理实践紧密结合 , 为毕业后从事施工技术、施工管理等工作打下良好的基础 。
实习要达到以下目标:
1.在实习过程中了解设计或施工等企业的工作流程和各岗位的职责任务 , 提高岗位的适应能力 , 学会以各种方式学习 , 综合素质要有明显进步 。
2.将设计或施工等专业知识和相关政策法规结合 , 运用到相应的实践岗位 , 提高观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力 , 提高专业水平 。
3.在规范有序的实际工作中养成努力钻研、吃苦耐劳的精神 。
二、实习时间
实习20xx/20xx学年第二学期进行 , 持续时间为6周 , 分散实习 , 协议管理 , 教师巡视 。
三、实习内容和要求
在毕业实习过程中 , 主要工作为:熟悉施工图纸和施工组织设计以及施工验收规范等技术资料 , 参与向工人进行图纸和技术、质量、安全措施交底 , 参加施工工程的定位、放线和抄平工作 , 参加按照施工图、施工组织设计和质量标准组织施工 , 对工程的质量、安全进行经常的检查和督促 , 配合质量检验和试验部门进行材料检查工作 , 参加交工验收工作 。 配合技术员进行内业工作 , 如图纸会审、布置施工平面图、编制施工进度计划、材料代换、处理设计变更、处理质量、安全事故、整理交工验收资料等 。
一实习内容
第一部分:工程施工方面
一、基础施工
1、本工程的地质地基处理 。
2、基坑排水及基坑开挖方法 。
3、土方的调配 。
4、基础型式和施工方法 。
5、基础施工中出现的问题及其补救措施 。
二、模板工程
1、本工地所用的模板种类 。
2、木模板的构造及现场拼装方法 。
3、组合钢模板的构造及现场拼装方法 。
4、组合钢模板的规格及模数的意义 。
5、典型构件部位模板的架立方法 。
三、钢筋工程
1、本工地所用钢材和钢筋的种类及其识别 。
2、看懂结构配筋图 。
3、看懂钢筋配料单及下料方法 。
4、钢筋的加工工艺和技术操作方法 。
5、钢筋加工机具设备的构造、性能、工作原理及使用、保养方法 。
6、钢筋绑扎或焊接成型的技术要求 。
四、混凝土工程
1、本工地所用砼拌和料的规格和质量要求 。
2、本工地所用搅拌机的型式、工作原理和使用、保养方法 。
3、本工地搅拌机台数的确定 。
4、砼施工配合比的确定 。
5、本工地所用起重运输机械的类型、性能和生产率 。
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