总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料 ， 它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用 ， 因此十分有必须要写一份总结哦 。 但是却发现不知道该写些什么 ， 下面是小编帮大家整理的小学五年级语文教学总结 ， 希望对大家有所帮助 。
小学五年级语文教学总结1 流年似水 ， 斗转星移 。 一学期的工作又将结束 。 回顾一学期的点点滴滴 ， 真可谓不思量 ， 自难忘 。 本学期对我来说是不同寻常的一学期 ， 我比他人有着更深的感慨 。 与学生的亲密接触让我感受到了些许的欣慰 ， 值得回味的不少 ， 需要深思的还很多 ， 为了使自己在今后的工作中尽量少走弯路 ， 现对自己一学期的教学工作总结如下：
一、狠抓基础知识和基本技能
为了扎实学生的基础知识和基本技能 ， 我在充分了解学生的基础上对症下药 ， 因材施教 ， 不断提高学生的知识水平 。 比如 ， 在书写方面 ， 我大力强调规范 ， 要求行款整齐 ， 字迹工整 ， 并努力克服错别字 。 对生字新词的理解运用 ， 对近、反义词的积累等 ， 我都逐一进行讲解或强调 ， 以提高学生的基本技能和语文能力 。
二、做好学习方法的指导
俗话说 ， “兴趣是最好的老师” 。 最重要的学习莫过于兴趣 ， 兴趣有了 ， 就会寻找有效的方法 。 搞好了学习方法的指导 ， 对提高学生学习成绩是有很大的好处的 。 有的同学为什么老是玩 ， 可成绩却不错 ， 这是为什么呢？首先 ， 我们强调上课专心听讲 ， 及时对知识进行巩固 ， 然后还要及时复习 。 没学课文之前老师不布置也自学预习课文 ， 要求背诵的课文或段落提前“下口” 。 对于学过的课文坚持回顾 。 所以这几人的成绩一直比较稳定 。
三、做好转差工作
班里有几个让人头疼的差生 ， 学习习惯极差 ， 课堂作业磨蹭 ， 家庭作业不做 ， 只要到了周末 ， 总会留个尾巴 。 我狠抓差生 ， 给差生“开小灶” ， 每课跟进 ， 要求生字词语过关 。 既严格督促 ， 又给与他们及时的鼓励 ， 使他们重拾学习的信心 。
四、突出章节过关
本学期的教学内容分为七个单元 。 在每个单元的教学任务完成之后 ， 我都进行检测 ， 针对学生存在的知识点问题 ， 及时解决 。 对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育 ， 使之掌握 ， 并能运用 。
五、拓展知识视野
语文教学必须重视积累运用 ， 只有学生对知识有了一定积累之后才能运用 。 为了拓展学生的知识视野 ， 我开展了一系列的语文活动 。 1、优秀文段朗读 。 通过学生自主搜寻优秀文段 ， 使学生主动进行课外阅读 ， 学生的阅读量增加的同时 ， 学生必然收获了许多东西 。 2、好词佳句的收集 。 在不断收集整理的过程中 ， 学生的词汇积累有了明显的增多 。
六、存在问题
由于自己初带语文课 ， 熟轻熟重自己并不能很好的掌握 ， 所在以复习时有走弯路的现象 。 在今后的工作中自己将会吸取教训 ， 虚心向其他老师请教 ， 使自己的工作再上新台阶 。
小学五年级语文教学总结2 光阴似箭 ， 日月如梭 。 转眼 ， 一个学期的教育教学工作已经结束了 ， 回顾这一学期以来 ， 学生的.点滴进步让我无比欣慰 ， 但还存在着一些问题 ， 今后还需努力解决 。 现对自己一学期的教学工作总结如下：
一、狠抓基础知识和基本技能
由于我班学生基础较差 ， 为了扎实学生的基础知识和基本技能 ， 我在充分了解学生的基础上对症下药 ， 因材施教 ， 不断提高学生的知识水平 。 比如 ， 在书写方面 ， 我大力强调规范 ， 要求行款整齐 ， 字迹工整 ， 并努力克服错别字 。 对生字新词的理解运用 ， 对近、反义词的积累等 ， 我都逐一进行讲解或强调 ， 以提高学生的基本技能和语文能力 。
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