3、每次培训后有作业布置，由负责人进行评价记录 。
4、期末开展培训后技能竞赛活动
专题教研——生活老师互动能力提高的实践研究
目标：开展一日活动各环节生活老师互动能力提高的专题研究，促进生活老师的配班能力 。
1、梳理互动环节内容，组员明确哪些环节中的互动重要 。
2、每次教研活动前布置好下一次教研的任务（如：准备自主记录的小经验）
3、在教研活动中选择一个自己认为较好做法的交流方式进行展示，组员进行评价，在互评互学中学习别人好的做法 。
4、每次教研活动后管理员梳理好的做法形成文本，发给每个组员 。
5、期末开展“互动让我成长”小案例评比活动 。
2）营养组：（陈xx负责）
常规教研——食堂规范操作的研究
目标：进一步学习食堂规范操作，提高营养员工作能力 。
1、梳理食堂规范操作内容给各组员 。
2、管理员对食堂规范操作内容进行分阶段学习，每一次教研活动前有准备 。
专题教研——自制点心的研究
目标：尝试自制营养汤、点心等，提高营养员业务能力 。
（1）每月开展二次教研活动，教研活动前收集各类点心资料等供参考，研讨活动时梳理出点心的适宜性与改进之处 。
（2）将新制作的点心照片发送园园通上 。
（3）期末进行“我喜欢的点心”，幼儿进行点心评比活动，并评出最佳点心
保健组：安全教育课程（严xx负责）
目标：制定泰幼安全教育目标与内容，提高保健教师的教育实践活动能力 。
措施：
（1）梳理制定安全教育的内容、目标及人员安排，制定活动评价指标 。
（小班：黄xx；中班：陈xx；大班：严xx）
（2）每月按照制定的内容至少两到三次进班进行安全教育活动，课前根据年龄特点备好课，课后做好反思与调整 。 。
（3）两周一次安全课程教学活动实践研究，尝试一课三研教学研究方式 。
（4）根据评价指标每月现场评价一次 。
（5）形成本园安全课程资源包 。
（三）安全工作
目标：健全安全管理制度，抓好安全工作日常管理，有效落实安全责任制，专人负责安全 。
措施：
1、各条线签订安全责任书，增强安全意识 。
2、成立安全工作小组，由安全专管员定期检查校园内外安全排查工作（顾xx负责），领导小组自主检查记录与反馈 。
2、门卫对技防设施、设备能熟练操作，能严格执行外来人员挂牌制度、幼儿中途离园制度等，并做好相应的记录 。
3、来离园由行政、保安、团员形成安全梯队，开学初开会明确人员安排与内容、要求，做到按时到岗，做好检查与记录 。
4、安全不定期抽查与月底大抽查的方式进行考核 。
（四）其他工作
财产与财务管理
1、进一步明确采购制度，规范采购和领取的顺序 。
2、修改幼儿园借还、物品保管制度，进一步规范财产保管室的管理，有效防止财务的遗失 。
3、严格按照教职工奖惩条例开展工作，按照泰幼资源节约条例与制度，促使教职工有节约资源的意识与行为 。
4、开展不定期电器使用、资源节约随机巡视工作，做好教育与指导 。
招生工作：
1、3月份排摸各居委学龄前孩子入园人数 。
2、做好招生工作的准备、宣传以及招生计划预案工作 。
3、严格把好按政策要求招生的关口 。
4、做好新生通知发放、体检、新生家长会等工作 。
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