我曾遇到过几个学生因为不想上课 ， 没有及时进入上课平台 ， 这样的任性行为不能直接与学生沟通 ， 只能够与学生父母联系 ， 学生的父母教育让学生在家中的学习反而更加用心 ， 但是家长在家的时间不多 ， 很多时间都是需要进入岗位工作 ， 不能够时刻照顾到学生的学习 。
在开网课一段时间后 ， 我举行了一次线上家长会 ， 与各位家长做了一些约定 ， 让家长配合我们教学工作 ， 有些学生条件相对要差些 ， 为了保证他们可以好好学习 ， 实用的是能够在手机和电脑两端使用的软件 ， 当然我每天的上课时间都是在早上 ， 所以上课时我为了避免学生在上课的时间里 ， 开小差 ， 经常会在电脑上点击学生线上问答 。
让学生们在线上学习和解答让所有的学生不至于在上课的时间里面走神 ， 同时 ， 改变讲课方式 ， 重点提炼知识要点 ， 要在段时间里面讲完课 ， 就必须要保证自己上课及时完成授课要求 ， 一些相对无用的话语 ， 就会放弃或解决 ， 不用在点醒其他 ， 始终注意到一点 ， 优化学习 。
我为了避免自己上课出现乌龙状况 ， 一般会把自己上课期间的视频录制下来 ， 发送到班级群里面 ， 提供下载 ， 让学生可以在课后继续学习 ， 毕竟既然网络课程可以有这么多的方便情况我作为老师必须要做好安排 ， 很多时候有些学生他们已经下载了课程但是还有一些没有及时下载 ， 这样做也是方便学生复习 。
因为我是教导语文的我更喜欢让学生们更好的融入到学习中 ， 在加到学习的时候也会分派一些任务给家长 ， 让家长监督学生在家里面背诵一些课文 ， 及时做好相关的指导 ， 避免学生因为没有老师 ， 忘记背诵课文 ， 每一天我都会及时与家长沟通了解这段时间学生在学习的过程中遇到的一些问题 ， 保证及时完成基本的教学任务 。 不管任务号时候我都会及时正确的保证高效学习 。
虽然线上教学结束了 ， 但是也让我对于教学有了更宽扩的思路 ， 让我明白如何提高学生们的学习 。 当然我还需要继续努力 。
线上教学周总结 篇9 临沂第六实验小学坚持以“隔屏不隔爱 ， 停课不停学”的原则 ， 扎实推进线上教学 ， 通过网络云端多种方式授课教学 ， 共享资源 ， 交流经验 ， 答疑解惑 ， 尽可能让线上教学效果达到最优 ， 现将第三周线上教学工作总结如下：
一、云端教研 ， “疫”不容辞
英语学科线上教研活动
疫情当前 ， 教研不停 。 2022年3月28日下午 ， 临沂六小英语学科举行线上教研活动 ， 本次活动的主题是“英语线上教学研讨暨单元整体教学优质课例学习活动 。 ”本次教研活动由临沂六小王瑜老师主持 。
首先 ， 王老师根据前段时间的英语线上教学情况 ， 梳理了在线上教学存在的问题和困难 ， 并提出改进建议 。 王老师建议英语教师要提前将晨读内容发送给学生 ， 在等待学生进入课堂之前的几分钟内 ， 安排已上线同学做好学习准备 ， 相当于我们的“课前三分钟”活动 。 此外 ， 对于课堂质量和作业质量 ， 教师要认真备课 ， 课上与学生增加互动 ， 及时关注学生的上课状态；课下布置的作业要少而精 ， 形式多样 。
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