4、作业与练习
在作业批改上 ， 认真及时 ， 力求做到全批全改 ， 分析并记录学生的作业情况 ， 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结. ， 以便在辅导中做到有的放矢 。
5、课后辅导
在课后 ， 为不同层次的学生进行相应的辅导 ， 以满足不同层次的学生的需求 ， 避免了一刀切的弊端 ， 同时加大了后进生的辅导力度 。 对后进生的辅导 ， 并不限于学习知识性的辅导 ， 更重要的是学习思想的辅导 ， 要提高后进生的成绩 。
二、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入 。
2、教法不灵活 ， 不能吸引学生学习 ， 对学生的引导、启发不足 。
3、新课标下新的教学思想学习不深入 。 对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 。
4、差生末抓在手 。 由于对学生的了解不够 ， 对学生的学习态度、思维能力不太清楚 。 上课和复习时该讲的都讲了 ， 学生掌握的情况怎样 ， 教师心中无数 ， 导致了教学中的盲目性 。
5、教学反思不够 。
三、今后努力的方向
1、加强学习 ， 学习新课标下新的教学思想 。
2、学习新课标 ， 挖掘教材 ， 进一步把握知识点和考点 。
3、多听课 ， 学习同科目教师先进的教学方法的教学理念 。
【人教版小学五年级上册数学教学总结】 4、加强转差培优力度 ， 加强教学反思 ， 加大教学投入 。
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