2、把英语教学与情态有机地结合起来 ， 创造各种合作学习的活动 ， 促进学生互相学习 ， 互相帮忙 ， 体验成就感 ， 发展合作精神 。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习 ， 尽可能地为他们创造语言的机会 。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道 ， 经常和学生一齐反思学习过程和学习效果 ， 互相鼓励和帮忙 ， 做到教学相关 。
四、加强对学生学习策略的指导 ， 让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习
1、进取创造条件 ， 让学生参与到阶段性学习目标 ， 以及实现目标的方法 。 即让学生体会到成功学习的快感 。
2、引导学生结合语境 ， 采用推测、查阅和协调的方法进行学习 。 即充分利用好词典 。
3、引导学生在学习过程中 ， 进行自我评价 ， 并根据需要调整自我的学习目标和学习策略 。 即教会学生发现适合自我的学习方法 。
五、不断提高自身水平及业务本事
我进取参与听课、评课 ， 虚心向同行学习教学方法 ， 提高教学水平 。 异常是本学期组内开的几次校外公开课和校内公开课 ， 我都力争节节必听 ， 吸取这些教师的优点 ， 并逐渐积累经验 。 此外 ， 我还进取参加一些专业讲座 ， 并时时上网关注有关高考信息 ， 汲取一些前沿信息 ， 不断补充自我 。
以上就是我在高二下学期的英语教学工作总结 。 由于经验颇浅 ， 许多地方存在不足 ， 期望在未来的日子里 ， 能在各位领导教师 ， 前辈的指导下 ， 多学习 ， 勤反思 ， 以促进教学工作更上一层楼 。
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