著名教育家陶行知先生说过，教师的工作就是捧着一颗心来，不带半根草去 。 尤其是我们小学教师，特别是我们xx小学这样全寄宿制的民办学校，需要我们付出更多的爱心、慧心 。 孩子全天候在学校，他们的点滴成长都离不开我们的悉心教导，而我们的任何疏忽都有可能造成孩子成长过程中的终身遗憾 。 因此，我们老师首先一定要拥有一颗无私的博爱之心；同时，还要有一颗善于引导学生的慧心，这颗慧心就是善教、会教、乐教的科学工作方法，掌握了科学的工作方法，我们才能真正用心去感悟孩子那一颗颗圣洁童心 。 多年的工作经历，让我养成了善于思考的良好习惯，正是这些思考和自我总结，使我工作中少走了许多弯路，同时赢得了许多学生和家长的信赖 。
三、理解、合作是工作愉快的关键
来xx工作后，我有幸和多位经验丰富、有责任心的班主任合作，有幸与多位业务精良、教学成绩突出的美术科组老师合作，收益非浅 。 从她们身上，我学到了很多管理上和教学上的东西 。 特别让我感动的是，他们的理解、包容之心，使我感受到工作的愉快 。 她们理解我、理解学校的工作，当我提出科组有临时紧急的工作需要做时，班主任都能微笑着说：你去忙吧，班里的事有我；当科组内的工作部署完毕，我们的美术老师们都能各尽其责、保质保量的完成，而因与班级管理出现交叉延误工作进程时，我的美术科组的同事们都是主动的互相帮助，从不相互抱怨 。 正是有班主任的理解与支持才使我的科组工作得心、开心，正是因为科组老师的包容与理解才使我的班级管理工作愉快、顺心 。
几年来的工作使我体会很深，收获很多，也更清楚了我工作中的不足 。 在以后的工作中，我将一如既往，为营造一个团结向上的集体而努力，和科组级组的老师们一起快乐的工作，享受工作的快乐 。
有容乃大，合作是金 。 xx的事业正处于跨越式发展的时期，老师们相互之间的理解、包容、支持与合作显得尤为重要 。 只有这样，xx的教育事业才能长盛不衰；只有这样，我们才能合力铸就辉煌 。
我的发言就到这里,不当之处，敬请各位领导、老师批评指正 。 谢谢大家！
班主任经验交流会发言稿14各位领导，各位老师：
大家下午好！今天，很荣幸能在这里发言，让我有一个能够很好反思自己班主任工作的机会 。 其实，我也没有什么经验，就是踏踏实实做好自己的事情 。 我发言的主题是《培养良好习惯 成就美好未来》
我国著名的教育家叶圣陶先生认为，教育就是养成习惯 。 为了帮助学生养成良好的习惯，让他们学有方向，赶有目标，我就利用学校每两周一次的习惯之星评选和主题队会等一些载体来帮助学生养成良好的行为习惯 。 俗话说：冰冻三尺非一日之寒，好习惯的养成也非一日之功 。 这就需要班主任多在平时下功夫 。 在平时的工作中我主要从以下几个方面来做的 。
一、注重日常行为管理，从细微之处入手，规范学生行为 。
1．注重总结，加强班级常规的管理
从细微处入手，重视建立一些细小的行为规则，这样可以避免很多不必要的矛盾 。 我想无论什么时候，当你走到班级里，如果见到的总是脏兮兮的地面，横七竖八的桌凳，学生的桌面上也是乱糟糟的，这时无论是谁都不会有好心情的，就更不用说上课了 。 于是我制定了一些规则，比如桌子的摆放，我规定每一横排、竖排都统一对着地面上地板砖的线，人离开座位后随手把凳子推进去，桌面上要收拾干净，以使班级看上去更加整洁 。 教室内不大声说话，不奔跑，不活动，有利于保持安全、安宁的环境等等 。 一开始，学生很不习惯，也不记得，一下课不是忘记准备下节课的书本，就是人离开座位以后不知道将凳子推进去，我就有意留在班上观察，看到这种情况就提醒，到下节课我再将我在下课时看到的好的现象进行表扬，当场奖励加红星，这样，一段时间后，情况大不相同，整个班级看上去也整齐多了 。
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