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和尚挑水材料作文【精选9篇】( 五 )

小知识


以上是我在平时的习题教学中的一点点尝试 ， 已经给老师们批评指出了不恰当的地方 。
和尚挑水材料作文【精选9篇】四小火过后 ， 三个和尚觉得这样下去不是办法 。 他们抛弃了偏见 ， 走到一起 ， 决定想办法解决水的问题 。
他们先是检讨自己的不足 ， 然后开始七嘴八舌地讨论 。 胖和尚说:“我们不妨每天派个人去打水 。 ”瘦和尚建议:“在山上挖一口井 ， 这样就有取之不尽的水了 。 ”小和尚说:“我们可以用当地的材料把山脚下的竹子砍下来 ， 把竹节折断 ， 做个水槽从高处打水 ， 这样我们就可以每天喝干净的泉水了 。 我之前也想过 ， 但是自己做不到 。 ”三个和尚决定先试试每种方法 。
三个和尚先试了胖和尚的方法 ， 太累了 。
接下来 ， 他们尝试了瘦僧法 。 他们发现 ， 只有山顶上方不到一米的地方被泥土覆盖 ， 下面的岩石全部被覆盖 ， 所以根本挖不到水 。
最后 ， 他们决定用小和尚的方法 。 三个和尚先从山上砍了很多竹子 ， 简单地对待他们 。 然后向山的高处走去 ， 经过一个多岩石的小丘 。 走过一大片森林...就这样 ， 三个和尚互相依靠 ， 经历了很多困难 ， 熬过了很多困难 。 最后 ， 竹子做的水箱把清泉和寺庙的水箱连接起来 。 不到半天 ， 水箱就装满了水 。
这时 ， 小和尚说:“可惜浪费了这么多水！让我们更加努力 ， 把挖井的坑扩大 ， 做一个水库 。 ”瘦和尚胖和尚都觉得有道理 。 开始 ， 三个和尚搓着手 ， 卷起袖子 ， 用铲子迅速挖出山上的水库 。
一天后 ， 水库被挖了 。
小和尚看着满是泪水的水池 。 “寺庙前有一个水池一直是我的梦想 ， 可是一个人怎么能从山的高处吸水呢？”今天终于如愿以偿了 。 真的是推心置腹 。 谢谢你的两个哥哥 。 "
和尚挑水材料作文【精选9篇】五今天 ， 我听了家乡老师李的英语课“第二十二课”
看看你的眼睛！整个课堂教学设计巧妙 ， 安排合理 ， 充分发挥了多媒体教学手段 ， 师生关系和谐 ， 学生参与学习的积极性高 ， 取得了良好的教学效果 。 下面我就来评价一下这个班 ， 说说我的体会 。
第一 ， 注意营造愉快、轻松、平等、和谐的课堂气氛
李老师
教学自然 ， 表情可亲 ， 语调亲切自然 ， 不断鼓励和给予学生勇气 。 以无私的爱和童心包容学生 ， 以甜美的笑容对待学生 ， 与学生融合 。 学生内源性情感动机促进了知识的掌握和智力的发展 ， 取得了良好的教学效果 。
第二 ， 倡导体验、实践、参与、合作、交流的学习方式
语言训练的最终目的是让学生能够将所学的语言进行整合 ， 灵活运用 ， 积极发表意见 ， 具备初步的沟通能力 。 在李老师的这节课上 ， 让学生在一系列活动中体验、练习、参与、合作、交流 ， 掌握更地道的语言 ， 避免机械重复 。 比如复习你的头发是什么颜色？用链式问答当我头发是_ _ _ _ _；锻炼我/他/她的眼睛是____ ， 等等 。 它还安排学生分组交流 ， 鼓励学生互相学习 ， 互相帮助 ， 为学生提供了一个与他人交流和解决实际问题的平台 。

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