演讲口才的训练技巧1 一、自备

为“自说自话”准备材料:或读一篇可供讲述的文章;或细听他人一段完整的讲话;或默想好一席有中心、有头尾的内容;或写好一份发言稿或讲话稿 。
在上述“读”、“听”、“想”、“写”四种“自备”过程中 , 应做到“三要”:一要明确目标 。 这是为“自说自话”准备材料 。 这才能有意识地使准备的东西适合讲述的需要 。 二要注意条理 。 把讲述材料的每段、每层的意思一一理出 , 编成讲述提纲 , 醒目易记 。 三要分清主次 。 抓住了重点 , 讲述时才能主次分明 , 运用自如 。
二、自讲
找一僻静之处:或田野山林 , 或河畔海滨 , 或斗室镜前 , 总之 , 要四周无人 , 这样才能便于“自说自话” 。 把准备好的内容 , 自讲一遍或数遍 。 可以把山水草木、风云雨雪、桌椅床几等模拟为听众 。 讲述时要做到:
——假戏真做 。 不能假戏假做 。 否则 , 就达不到目的 。 心中常抱一个“真”字 。 唯有“真”才能使自己获得实战经验 。 练一次有一次提高 。
——有声有色 。 这是承接上一条来的 。 唯有“假戏真做” , 才能使自己在“自说自话”伴有丰富而恰当的神态、表情 。 着名播音员陈醇说过 , “艺术就是感情 。 我用感情塑造形象 。 口才是交融感情 , 沟通人际关系之才 。 真挚的情感 , 比金子还贵重 。 没有感情 , 话就难以讲好 。 ”用感情统帅语言 , 使之有声有色 , 这在练习口才时是绝不可少的 。
——手舞足蹈 。 要以手势助说话 。 “自说自话”时 , 用脑、眼、嘴、手、头、脚等多种感官协同动作 , 即使自己对所讲的内容有极深的印象 , 又能熟悉并牢记各种名式、词汇和其它语言材料 , 强化讲话时的语感 , 还能使自己今后讲话时熟练地使用体态语言 。
三、自讼
即“自己告自己的状” , 从而抓住自身讲话的错处 。 “自说自话”时 , 可以录音 , 讲完后细听 。 此时 , 你就像一个严格的法官 , 严肃地审查录音中的每句话 , 每个意思 。 从中心是否突出、构思是否精巧、内容是否丰富、言辞是否有趣、语句是否流畅、声音是否洪亮等等许多方面一一检查 。 查完 , 归纳成几条 , 记入“自讼笔记” , 力促日后不重犯错误 。
四、自结
定期小结 , 总结经验 , 吸取教训 , 以利再战 。 一般是3天一“小结” , 10天一“中结” , 30天一“大结” , 百日一总结 。 以百日为一期 , 把总结内容写成一篇小文章 , 作为训练口才的阶段性的归结 。 这样 , 一步一个脚印 , 步步为营 , 节节提高 , 不愁练不出好口才 。
训练思维能力的方法
1、训练思维的清晰性
说话 , 要有条有理 , 积词成句 , 积句成段 , 积段成篇 。 任何讲话 , 都要一句句、一段段 , 有步骤地说出来 。 叶圣陶先生谆谆告诫习作者:“想清楚然后写” , “谁都可以问一问自己 , 平时写东西是不是非曲直想清楚然后写的?要是回答说不 , 那么 , 写不好
文章的原因之一就在这里了(当然还有其他原因) 。 往后就得自己努力 , 养成这个好习惯 。 ”说话 , 也与此同理 , 想不清楚必然说得糊涂 。 “自说自话”就是在以学习性“说” , 训练自己把问题的层次、重点等 , 一步一步想清楚 , 想透彻 , 使思维变得清晰 。
2、训练思维的的灵敏性
把想到的内容用言语说出来 , 即由内部语言转为外部语言 , 这里有一个遣词造句的语言运用的功夫 。 这即要有对词汇、句式等语言的熟练使用的能力 , 又要有灵敏的思维 , 能根据表达的需要 , 迅速准确地驾驭语言 。 “自说自话” , 是通过多次练习 , 训练思维的.灵敏性 。 思维灵敏了 , 口头表达能力自然提高了 。
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