有人说 ， 从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多 。 是啊 ， 他们只求付出不求回报 。 说无私吧 ， 太老套了 ， 用他们自己的话说就是对得起自己的良心 ， 我们的老师呀 ， 在世人肆意践踏良知时 ， 却用生命去维护 ， 一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美 ， 不惜付出毕生的代价 ， 何以为证?夜晚的星光可以作证 ， 校园的梧桐树可以作威作福证 ， 桌上大大小小的药瓶可以作证 ， 那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!
“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后 ， 为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神 ， 燃烧自己 ， 照亮了别人“就是蜡烛的精神 。 可以说每种产物的存在 ， 都有年一种精神支撑着它 。 教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!
一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天 。 昨天叫无奈 ， 今天叫无畏 ， 明天叫无悔 。 “到年迈花甲 ， 蓦然回首 ， 感慨平凡孕育了伟大 ， 生活赐予了幸福 。 因为我在一中找到了我心灵的归宿 ， 从教人生我有泪无 。 有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为人记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望……
优秀教师演讲稿 篇7尊敬的各位老师 ， 亲爱的同学们：
大家好！
春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干 。 一代代的人们都以自己不同的语言 ， 诉说着一个共同的感人话题：伟大的人民教师 。 “捧着一颗心来 ， 不带半根草去” ， 这是陶行知对于教师的深刻定义 。
千百年前有人歌颂教师 ， 千百年后一定会有人歌颂教师 。 教师作为一个永久的话题 ， 是一个不变的故事 。 我要歌颂教师 ， 让我的赞美溢于言表 。
教师 ， 您是湖面起舞的白天鹅 ， 引领着我们迈向幸福的人生 。 风雨来时 ， 您的臂膀是我们的温暖港湾 ， 让我们躲过一次次的灾难；机会来时 ， 您美丽的声音是我们前进的号角 ， 使我们抓住一个个机遇；远行的时候 ， 您谆谆的.教导是我们行动的指南 ， 让我们在人生的海洋中尽情的畅泳 。 教师啊 ， 您就是我们的航向！
崇高的师德 ， 源于千百年来中华文化的积淀和传承 。 “春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干”……人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献；“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操；“学为人师、行为世范”……人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高 。 教师节学生演讲稿从古至今 ， 崇高的师德在中国教师中薪火相传 ， 生生不息 。
在我们国家 ， 有许许多多的老教师 ， 他们为教育事业付出了自己的一生 ， 他们深厚的爱国热情、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范 ， 给了我们一生不尽的启迪与受益 。 我校的××老师就是这样一位教师 ， 他热爱学生、一丝不苟的关心每一个学生的成长 ， 他把全部心血都抛洒在教书育人上 ， 在担任班主任期间 ， 以火热的激情感召学生 ， 以真挚的爱心滋润学生 ， 深入细致地做学生的思想工作 ， 培养出各类合格人才 。 在形成良好班集体 ， 培养优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验 ， 并多次在县、校介绍 ， 得以普遍推广 。 当学生生活上遇到困难时 ， 他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助 ， 还组织学生互助给以解决 ， 许多接受过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后 ， 曾无数次的表达了感激之情 。 他所带领的学生们 ， 个个都很信服他 ， 每一年 ， 在我们学校组织的评教评学活动中 ， 他都是最受学生欢迎的教师之一 。
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