试想， 如果当时我心不在焉， 如果当时我不予过问， 如果当时我加以呵斥， 那么我将失去一个绝好的教育契机， 我将可能泯灭一颗善良纯真的童心， 甚至可能将一个未来的政治家、社会家、画家扼杀在萌芽状态……
的幼儿教师演讲稿 篇2亲爱的领导们、老师们、家长们、孩子们：
大家好！
那么， 先来自我介绍一下吧！我是xxx班的xx老师， 非常荣幸大家在xxx幼儿园相聚一堂， 更加的荣幸， 我能作为一名老师在xxx幼儿园的讲台上来演讲！我也是感觉非常的幸运 。
这次， 我给大家带来的演讲主题是——“我是一名幼儿教师， 我骄傲！”
我是一名老师， 一名普普通通的老师 。 作为一名教师， 我自知有愧 。 在这片小天地之中， 我一直都有着一群“比不过”的人 。 我没有动人心弦的歌喉， 他们甜甜的童音， 却总是能让我沉浸在其中 。 我没有奇妙的画笔， 画不出祖国的气派河山， 但是画笔在他们的手里， 却总是妙笔生花， 奇思妙想， 永远不断！他们是一群快乐的精灵， 他们是一群调皮的花朵， 他们， 正是我的骄傲， 我所骄傲的xx班可爱的孩子们！
在过去的时候， 我总是想着， 要用自己的教导， 将孩子带上快乐的殿堂！想要带着他们认识到这个世界的美好， 想要带着他们快乐的游戏……但是， 在真正的接触到这些孩子的时候， 我才发现， 我们根本就不用去带领孩子们去寻找快乐， 他们本身就是一群快乐的集合体， 根本不需要让我们大人来教导他们什么是快乐 。 我们的强求， 反而会给他们带来不必要的束缚 。 在适当的时候， 让我们去融入他们， 常常也能让我们感受到那离开我们许久的， 简单的快乐 。
那么， 作为老师， 我们的作用， 到底在哪里呢？我想， 在幼儿园的老师们都知道， 我们老师能做的， 永远都只有引导！我们给孩子们指明通往正确的方向， 但是我们却永远不能去代替孩子们走上这条路！我们能做的， 只能一遍遍的去引导， 去感化 。 直到老师和孩子能互相理解的时候， 孩子就能真正的明白老师所说的道理 。 这是个双向的理解， 但是作为老师， 我们得先敲开这扇门！
在这一年的工作里， 我见过了太多的孩子了， 听话的、顽皮的、没耐心的、有毅力的……但是， 他们都是在幼儿园努力向上的好孩子 。 也许他这现在有的时候会因为顽皮做些小小的恶作剧， 但是当我们去了解了孩子之后， 我们就会发现， 他们只是想引起你的关注而已 。
孩子总是在尽情的展现自己， 真正缺乏的， 是大人们发现他们特点的眼睛 。 作为一名老师， 我在今后， 也会更加的细心， 耐心， 将孩子们的努力看在眼里， 去发现每个孩子美好的一面 。
每个孩子都有自己独特且美好的一面， 但他们都是我们的骄傲！让我们xxx的老师， 和家长们一起， 去发现， 去体会， 一起带领着孩子们度过这最美好的童年吧！
我的演讲结束， 谢谢大家！
的幼儿教师演讲稿 篇3 教师是辛勤的园丁， 教师是蜡烛， 教师是孩子的引航， .教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运， 便操着民族和人类的命运 。 然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的-------孩子的起蒙老师 。 记得爱尔维修曾经说过："人生下来时都一样， 仅仅由于环境， 特别是幼小时期所处的环境不同， 有的人可能成为天才， 有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才 。 即使普通的孩子， 灰教育得当也会成为不平凡人?然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长 。 那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢？
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