二、班级情况分析：
本期接任C0903班班主任工作 ， 班级学生略有异动 ， 现全班一共41人 ， 其中男生20人 ， 女生21人 ， 寄宿生36人 。 根据近日从各方面对班级的初步了解 ， 本班整体水平较好 ， 学生思维活跃 ， 上进心较强 ， 有一定的集体荣誉感 ， 绝大部分学生不甘落后 ， 在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩 。 但是也应该看到 ， 尚有极少数同学思想觉悟不是很高 ， 组织纪律观念较为淡薄 ， 学习基础不很理想 ， 且存有畏难情绪 ， 故班风学风均有待加强和提高 。 二、班级发展目标1、近期目标：在学校、学部的正确领导和家长、社会的监督和配合下 ， 通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力 ， 在保证正常的学习秩序和效果的前提下 ， 在一个月的时间内 ， 让班级同学说文明话 ， 做文明事 ， 逐渐改变存在的某些不良行为习惯 ， 争创文明班级 。 2、长远目标：建立一个师生关系良好 ， 舆论文化高尚 ， 学习氛围浓郁 ， 组织机构健全 ， 自强、自立、自律的优秀班集体 ， 实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人 ， 善于生活的班级目标 ， 让集体主义和理想主义的光辉洒满班级 ， 争创市级或以上级优秀实验班集体！
三、实施方案：
1：改选班级各项组织机构 ， 并将班级各项事务具体量化 ， 在上学期的基础上更加细化 ， 明确分工 ， 具体人头 ， 以个人、小组积分制的形式为保障 ， 做到事事有人做 ， 人人有事做 ， 将班级常规事务做到条理化 。
2：制定班级目标 ， 明确班级的发展方向 ， 完善班规 ， 使班级各项发展有“法”可依 。
3：通过班级博客和班级QQ群联系家长及生活部 ， 共同培养学生良好的学习和生活习惯 ， 矫正不良习惯 。
4、开展系列主题班会 ， 充分利用主题班会建设好班级主流文化 ， 形成良好积极向上健康的文化氛围 。
5：通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式 ， 给同学们布置一个温馨文明的环境 ， 增强同学们的集体荣誉感 ， 使之形成强烈的班级凝聚力、向心力 。 6、以提高学生综合素质为目标 ， 建立和健全班级各类兴趣小组 ， 举办丰富多彩的各类竞赛活动 ， 以活动促教育 ， 以理想促学习 。
四、本期工作重点：
本学期 ， 我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上 ， 坚持不懈的继续狠抓班风和学风 。 在班级特色建设方面 ， 不断完善“班级法庭”等各类班级机构 ， 继一年级推出班徽、班旗 ， 本学期将创作属于我们自己的班歌 ， 并且尝试创办班报（月刊） 。 此外 ， 成立各类兴趣小组队伍 ， 并保证兴趣小组活动的经常化、制度化 。
五、本期具体工作计划安排：
第一大周：（9月1日9月11日）开学准备工作 ， 布置教室；重组班级机构并召开第一次常会；xx*出好第一期板报 ， 搞好班级宣传工作；开好第一次主题班会：“放飞梦想” ， 明确班级目标；重点学生交流沟通 ， 强化学生的主人翁意识；通过自由报名和选拔相结合的方式 ， 成立各类兴趣小组并明确活动安排；班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选；宣传学生会工作 ， 组织本班学生积极参与学生会竞选；庆祝教师节 ，
第二大周：（9月12日9月25日）组织学生做好提辅课、选修课的报名工作；班级篮球邀请赛；开始第一轮家访；xx*各学科摸底测验（月考） ， 检查学生前段的学习效果；主题班会：“文明礼仪我先行”；第二期班级板报：国庆专刊 。 组织学生积极参加学校“读书节”；班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选 。
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