3、小组合作不够深入 ， 还在摸索阶段 ， 今后希望通过更多不同的课例展开进一步研究 。
总之 ， “学无止境、教无止境、研无止境” ， 只要全校上下切实更新教育观念 ， 真正坚持正确的办学方向 ， 在总结本学期经验教训的基础上 ， 在各位教师的共同努力下 ， 我们相信我们语文组下学期各方面的工作会更上一层楼！
学年第二学期语文教研组工作总结3 语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下 ， 按照学期初制定的工作计划 ， 团结协作 ， 真抓实干 ， 全面贯彻落实新课改精神 ， 以全面提高学生的语文素养为目的 ， 形式多样地开展语文教学工作 ， 圆满地完成了本学期的教学教研工作 ， 现总结如下：
一、逐步落实教学新常规
学校在本学期将继续分学科组织教师认真学习教学新常规 ， 深刻领悟新常规的精神 ， 准确把握新常规的要求 。 制定与新常规配套的备课、上课、作业布置与批改、评价等方面的检查与考核的实施办法 ， 通过检查、考核等手段督促全校老师切实根据新常规的要求开展所有教学活动 ， 确保新常规落到实处 。
二、有序开展“一人一课”教研活动
我们以“找问题、促整改、求发展为宗旨 ， 通过听课、评课、交流反馈等途径 ， 找出问题 ， 不断完善自我 。
三、进一步提升教科研水平
我校努力营造良好的教科研氛围 ， 提高课堂效率 ， 促进教师专业发展 。 积极配合教师发展中心开展的各项教师业务技能评比 ， 鼓励老师们积极参加评比活动 。 重视教科研队伍的建设 ， 鼓励老师多参与“新常规新设计”、“教学反思”、学科命题等评比活动 。 引导广大教师认真学习理论 ， 积极投身实践 ， 既勤于思考 ， 更敢于行动 ， 在实践中研究 ， 在研究中实践 ， 做实践型的教育研究者 。
四、继续推进教育教学改革
我校将充分利用现代信息技术 ， 创设适合学生个性化学习的教学方式 。 要以常态课为抓手 ， 以学生学习方式转变为重点 ， 贯彻“学为中心 ， 以学定教 ， 教为学服务”教改理念 ， 积极开展促进“有效学习”课堂教学变革实验 。
五、一步一个脚印 ， 不断为教研组建设添砖加瓦
在学校行政的组织下 ， 开展了青蓝结对工程 ， 通过以老带新 ， 具体落实 ， 分工负责 。 并相互学习 ， 共同探讨 ， 加快青年教师的成长过程 。 每学期教研组活动有教研的中心和计划 。 在广为收集各渠道信息的基础上组织全组教师加强研究 ， 及时交流和推广经验成果：有外出学习取经、有每学期专题研讨、有集体听课与评课、有论文和典型教案的交流 ， 更多的是相互切磋、详细研究各年级不同层次学生近期教学目标达成的任务和问题 。 同时写反思 ， 在反思中看到不足 ， 在反思中总结 。
一份耕耘 ， 一份收获 。 我们学校教研组在过去的一年中 ， 在教育教学及学校其他工作中取得了一定的成绩 ， 但我们仍存在一些不足 ， 例如教学经验不足 ， 学生第一手资料掌握不够等 。 总之 ， “学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓 ， 才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！
学年第二学期语文教研组工作总结4 我们二年级语文教研组有六位成员 ， 虽然在教龄、性格方面各不相同 ， 但都是热情好学 ， 工作认真 ， 本学期我们组团结协作 ， 踏实工作 ， 较为出色地完成了教研任务 。
一．学习制度 ， 制定计划 。
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