二、教研教改方面
把学生教好 ， 让学生成功 ， 是每位教师最大的心愿、最高的声誉 。 作为一名教师 ， 最紧迫的问题是具有新的讲授理念 ， 吃苦钻研新的教材 。 我认为此刻对于课程鼎新情况下的教师 ， 光有一桶水是不敷的 ， 要按照与班级的现实 ， 拓展学生进修资本 。 我注重研究现代教育手艺在讲堂讲授中的应用 。
在工作中 ， 我深知进修的主要性 ， 抓住一切机遇当真进修 ， 在不竭进修、不竭实践中不竭提高本身的教育讲授程度及班级治理程度 。 在校内 ， 我积极加入每一次的教研活动 ， 虚心进修 ， 实时消化 ， 吸收别人的精髓 ， 在本身的讲授中不竭实践 ， 不竭总结 ， 不竭提高 。 日常平凡向书本进修、向身边有经验的教员进修 ， 提高本身的讲堂讲授程度 。 总之 ， 一学期的讲授工作 ， 既有成功的喜悦 ， 也有掉败的猜疑 ， 固然取得了必然的成就 ， 但也存在不少的错误谬误 ， 本人将在此后的讲授工作中 ， 吸收别人的优点 ， 填补本身的不足 ， 力争夺得更好的成就 。
五年级数学第一学期教学工作总结6 本学期我担任五年级数学教学工作 ， 用的是人教版教材 。 全新的教材和陌生的学生对我提出了严峻的考验 。 不过 ， 我还是对自己充满信心:我认真学习新课改并按照新课改要求认真备课和教学,使教学工作有计划 ， 有组织 ， 有步骤地开展 ， 在工作中我积极主动的和同事探讨教法研究教材 ， 从中吸取教学经验 ， 取长补短 ， 提高自己的教学业务水平 。 结果一学期下来 ， 锻炼了自己 ， 也提高了能力 。 现对本学期的工作情况作出总结 ， 希望能发扬优点 ， 克服不足 ， 总结经验教训 ， 在教学上能有更大的进步！
一、思想方面
本人热爱党的教育事业 ， 能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志 ， 不断地学习新的现代化教学方法 。 通过学习 ， 不断充实自己 ， 树立新的教学观念 ， 积极探索新的教学路子 ， 努力提高自己的教学水平 。 在校能遵守学校纪律 ， 出满勤干满点 ， 团结同事 ， 关心学生 。
二、认真备课
备课时 ， 不但备学生 ， 而且备教材、备教法 。 根据教学内容及学生的实际 ， 设计课的类型 ， 拟定采用的教学方法 ， 并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录 ， 既突出了本节课的难点 ， 又突破了本节课的重点 。 每一课都做到“有备而来” ， 每堂课都在课前做好充分的准备 ， 课后趁记忆犹新 ， 回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏 ， 记下学生学习中的闪光点或困惑 ， 是教师最宝贵的第一手资料 ， 教学经验的积累和教训的吸取 ， 对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用 。
三、坚持上好每一堂课 ， 提高教学质量
上好课是保证教学质量的关键 ， 只有认真上好每一节课 ， 才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力 。 在教学过程中 ， 我不仅注意学生知识的掌握情况 ， 而且还十分注意学生学习能力的培养 ， 除了要求他们“学会” ， 更重要的是要让他们自己“会学” 。 课堂上 ， 对于那些脑子反应快 ， 好胜心强 ， 爱动、贪玩、粗心 ， 懂一点就听不进去 ， 注意力很难集中的学生 ， 上课时就对他们多提问 ， 多盯着他们 ， 把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来 ， 让每一个学生都能积极主动地参与教学活动 ， 而不只是简单的老师教 ， 学生听 。 总的来看 ， 学生学习的兴趣和积极性大大提高了 ， 课堂气氛变活跃了 ， 学生的学习方法也得到了改善 ， 分析问题的思路比较清晰 ， 考虑问题也比以前全面、周到了 。
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