2、家庭科技教育内容的共享
从调查表中我们也发现 ， 大多数家庭或多或少都曾开展过科学小实验或小游戏 ， 只不过每个家庭的关注点不同 ， 所借助的载体不同 ， 并且这些小游戏和小实验都来自于生活 ， 取材方便 ， 道理通俗易懂 ， 是开展家庭科技教育的好资源 ， 为了使这些资源让全园家长共享 ， 发挥更大效益 ， 于是我们以年龄段为单位进行了统计、梳理 ， 最后汇总了小班14个、中班17个、大班16个活动案例分发给全园家长 。
3、家庭科技教育经验交流
通过一系列的家庭科技教育指导活动的开展 ， 不少家庭积累了丰富的经验 ， 于是我们将这些家庭的优势资源再次进行梳理 ， 召开了“家庭科技教育经验交流会”最后有12篇经验文章向全园幼儿家长交流会 。 家长们利用ppt课件 ， 结合生活中的例子 ， 生动形象地交流和分享了自己如何利用家庭教育资源 ， 开展幼儿家庭科技教育的做法和体会 。 他们的做法和体会更是赢得大家的认可 。 会上 ， 家庭教育专家、特级教师、郭德峰老师对交流活动进行点评 ， 让参与交流和倾听的每一位家长更深地认识了对幼儿开展科技教育的重要性、必要性、可操作性 。
全面落实“十一五”规划课题“科学与技术教育研究” ， 积极准备科技协作片教学评比活动 。 根据课题“幼儿科技教育研究”无锡、张家港会议要求 ， 我们参加了科技教育上海第三协作组的教学评比活动 ， 组内四所幼儿园——徐汇区宛南实验幼儿园和襄一幼儿园、金山区漕泾幼儿园和松隐幼儿园一起来到我园进行了会课、评课活动 。 作为主会场的我们 ， 认真做好各项准备工作 ， 迎接本次会课、评课活动 。 我园大班张洁老师执教的科学活动《开锁》参加了本次评比活动 ， 大家对我们本次活动的选材、准备以及多媒体课件的制作和运用给予了很高的评价 。 此外还有徐汇区宛南实验幼儿园小班活动《好玩的球》、金山区漕泾幼儿园中班活动《有趣的果核》、金山区松隐幼儿园大班活动《好玩的降落伞》 。 在评课研讨活动中 ， 各幼儿园教师代表们分别从教学理念、活动目标、活动过程、教师教学素养、多媒体技术的应用等不同角度阐述了个人的观课观点 ， 最后推荐徐汇区宛南实验幼儿园小班活动《好玩的球》、金山区漕泾幼儿园中班活动《有趣的果核》代表我片参加全国展示活动 。 本次跨区的协作组活动 ， 使我园拥有了学习、展示发展的机会 ， 更重要的是坚定了以“科技”为特色的办园理念 。 姐妹园的活动设计巧妙 ， 目标清晰 ， 让我们有“山穷水尽疑无路 ， 柳暗花明又一村”的感觉 。
此外 ， 无锡、张家港市活动之行让我们收益非浅 。 我园按总课题组的要求 ， 梳理总结近期科技教育工作及小中大三个年龄段的主题活动资源包各一个 。 在会议期间 ， 大家观摩了全国各省市幼儿园演示的科技类活动 ， 还参观了无锡市侨谊幼儿园和张家港市幼教共同体代表幼儿园的园所和科技环境 。 回园之后 ， 参加会议的老师及时的将一些设计优秀的活动推荐给大家 ， 并向大家传达了会议精神和科技教育的最新信息 。
幼儿园教研活动总结2 本学期 ， 在上级领导的关心与培训和指导下 ， 本者教科研兴师 ， 教科研促教的教科研发展思路 ， 以园长室本学期工作意见为指导 ， 以《幼儿园教育纲要》为行动指南 ， 以开发幼儿园以教师为本、以教研为先、以幼儿为重 ， 以幼儿园立项课题为统领 ， 以认真贯彻并落实园务工作计划为目标 ， 开展了一系列丰富有效的教研活动 ， 有效地促进和提高了教师的业务水平 。
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