第八周
活动名称：蚂蚁运粮
活动目标：
1. 能两手两膝着地向前爬 。
2. 体验共同游戏的快乐 。
活动准备：
1.沙袋若干， 50平方米软质地， 小篮子4个， 人手一副手套和护膝的物品 。
活动过程：
1. 交待角色， 引发幼儿游戏的兴趣 。
教师：今天我们一起学做小蚂蚁， 像小蚂蚁那样学本领 。
教师：蹲下睡一觉， 起床伸懒腰， 摇头又晃脑， 洗脸笑一笑 。 转身做做操 。 摸摸触角走一走， 转个圆圈找一找， 发现豆子拍手跳 。
幼儿自由练习像蚂蚁一样爬行 。
2. 游戏“蚂蚁搬豆” 。
教师介绍游戏的规则：看清场地上哪里有豆子， 然后爬过去把豆子搬回来， 放在篮子里 。
在幼儿熟悉游戏规则的基础上选两队幼儿进行比赛， 通过比赛让孩子感受到胜利的喜悦， 明白合作力量大的道理 。 使活动达到高潮 。
幼儿游戏， 教师巡回指导， 并提醒幼儿不要相互碰撞 。
3. 引导幼儿体验共同游戏的快乐 。
让幼儿相互讨论， 得到的粮食和谁一起分享， 培养孩子有好东西大家一起分享的良好品德 。
第九周
活动名称：橘子熟了
活动目标：
1.能在宽25厘米的纸板上走 。
2.行走时， 能两臂侧平举保持身体平衡 。
3.在游戏中感受秋天丰收的喜悦 。
活动准备：
1.布置：6个果篮， 6颗橘子树， 橘子若干 。 （橘子和树可用子母扣）
2.人手两块长约30厘米、宽约25厘米的纸板 。
3.轻松欢快的音乐磁带， 录音机 。
活动过程：
游戏“摘橘子” 。
教师让幼儿用纸板铺成若干条小路， 在小路前站成一横排， 教师交待玩法和规则：秋天到了， 果园里的橘子熟了， 让我们一起去果园里摘橘子 。 但去果园要在小路上走， 不能走到路外面去（教师边讲解边示范） 。 走到果园后， 每人摘一个橘子再走回来 。
幼儿玩“摘橘子”游戏， 教师巡回指导 。 当橘子摘完后， 结束游戏 。
教师小结游戏 。
第十周
活动名称：小猫钓鱼
活动目标：
1.尝试钻过70厘米高的障碍物， 练习两手两膝着地向前爬行 。
2.在游戏情境中， 知道游戏玩法， 体验游戏的乐趣 。
活动准备：
1.垫子6块， 分3排摆放 。 长橡皮筋1条（挂上装饰的树叶） 。
2.小鱼的实物玩具或图片若干（为幼儿人数的3~4倍）， 散放在场地 。 “鱼篓”3只 。
3.每只小猫1个头饰或胸饰 。
活动过程：
1.“小猫”在“猫妈妈”带领下边念儿歌边愉快地做操 。 儿歌：“今天天气真正好， 小猫小猫来做操， 伸伸臂、伸伸臂， 弯弯腰、弯弯腰， 踢踢腿、踢踢腿， 蹦蹦跳、蹦蹦跳， 天天锻炼身体好 。 ”
2.游戏“小猫钓鱼” 。
教师：今天猫妈妈要带小猫去小河边钓鱼， 路上要先爬过草地、再钻过树林， 最后来到小河边捡起一条小鱼， 放入鱼篓中， 然后从垫子两边跑回来 。
请两名幼儿示范一次 。 教师引导幼儿观察、掌握动作要领和游戏玩法 。 提醒幼儿注意， 爬时双手双膝趴在垫子上， 向前爬；钻时不能碰到树上的叶子 。
幼儿游戏， 直至把小鱼全部钓完后结束游戏 。
第十一周
游戏名称：玩具找家
活动目标：
1.能在相距25厘米的平行线中走 。
2.行走时,两臂自然侧平举, 保持身体平衡 。
3.学习收放玩具， 熟悉集体生活的常规 。
幼儿园工作计划 篇6 一、指导思想
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