一、开展丰富的文化活动
校园文化活动是校园文化建设的重要体现 ， 是育人的重要途径 。 为此 ， 我校充分挖掘潜力 ， 广泛运用教育资源 ， 积极开展校园文化活动 。 包括：
1、开展闽清职专学生基本素质“七个一”工程活动 。
根据职业教育培养目标我校从实际出发要求每个学生训练养成一副健康的体魄、一口流利的普通话、一手漂亮的书法、一项熟练的技能、一篇优秀的文章、一副响亮的歌喉、一颗感恩的心 。 针对七个一工程内容具体开展如下活动：
1）每天体育运动一小时分专业在行政值日和体育教师的带动下在校田径场进行体育锻炼 ， 并开展了乒乓球、羽毛球、蓝球等第二课堂兴趣活动；
2）大力宣传说普通话做文明人 ， 通过开展演讲比赛、朗诵比赛等活动促进学生说标准普通话的良好意识与行为 ， 并在几个重点专业中开设普通话课 ， 设立普通话考核点 ， 组织学生参加普通话考证 ， 落实培养学生形成一口流利的普通话 。
3）组织开展书法、美术、手工等兴趣小组、定期开展书法讲座、在高一课程中开设书法课 ， 并组织相关竞赛 。 通过系列活动培养学生学习兴趣与热情 ， 真正提高学生的意识 ， 自觉练就一手漂亮的书法 。
4）每学期开展一次大型的以专业为单位的校园技能大赛活动 ， 通过全员参与与作品展示 ， 提高学生学习技能 ， 强化技能的意识 ， 形成技能学习的热潮 ， 并在参加省市职业技能大赛中获取了好成绩 。 真正培养学生掌握一项熟练的技能 ， 为就业做了充分准备 。
5）创建书香校园 ， 规范学生阅览室、电子阅览室 ， 充分发挥其功能 。 并在各班级中成立读书角 ， 要求学生读好书写好随笔与读后感 。 组织开展征文活动 ，
开设“蓝海”文社 ， 把学生优秀作品在文社中发表 ， 尽量做到学生毕业前都能写一篇优秀的文章 。
6）每年四月至五月份开展“班班有歌声”大合歌活动 ， 先以专业为单位开展比赛活动 ， 后在专业的基础上由各专业组队推出一个代表队参加学校的大型比赛 。 要求必唱校歌 ， 确保每个学生会唱校歌、并唱好校歌；开展了“校园十佳歌手”、大型的元旦文艺汇演等等活动 ， 提高学生的艺术素养 ， 锻炼学生形成一副响亮的歌喉 。
7）通过主题班会 ， 团队活动等渠道培养学生学会感恩 ， 并在教育引导中让学生养成一颗感恩的心 。
2、开展主题鲜明 ， 形式多样的主题班会 。
根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题 ， 我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力 ， 做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等） 。 主题鲜明 ， 形式多样的主题班会 ， 已成为我校德育教育的一道亮丽的风景 ， 在提高学生思想意识 ， 端正学生行为态度 ， 提升学生心理素质等方面起到一定的作用 ， 为开创文明、和谐的校园奠定了强实的基础 。
3、国旗下的讲话 ， 庄严的'正面教育 。
我校坚持每周一的升旗制度 ， 充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育 ， 如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等 。 话语虽不多 ， 但非常注重实效 ， 在庄严的国旗下 ， 严肃的氛围中 ， 收到了很好的教育效果 ， 国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的高效的渠道 。
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