这又让我想到了另一个故事 ， 就是《士兵突击》 ， 这部电视剧 ， 有一帮铁血男儿 ， 其中成才与许三多两位战士成长为兵王的故事 ， 最值得人回味 。 成才非常聪明 ， 许三多则非常憨厚 。 他们都来自同个连队 ， 那就是钢七连 ， 钢七连有个口号 ， 那就是“不抛弃 ， 不放弃 。 ”六个简简单单的字 ， 但却是七连为什么叫钢的原因 。 不抛弃就是在任何绝境 ， 都不要抛弃自己的战友 ， 因为这些都是以生相托的人 ， 不放弃 ， 就是对任何一项任务 ， 即使是再艰难 ， 也不要放弃 ， 坚持就是胜利 。 在这方面 ， 许三多非常地好 ， 成才因为太聪明 ， 事事都做得比许三多出色 ， 然后却被A师的教官拒之门外 ， 为什么？因为他没有真正做到“不抛弃 ， 不放弃 。 ”因为嘴巴会说 ， 会背 ， 并不是真正将钢七连的作风 ， 融进了血液里 ， 最后成才真正领悟到了这层含义 ， 认真地磨炼自己 ， 真正成为了A师的一员 。
我想 ， 这六个字 ， 引用到教育上来说 ， 也是再恰当不过的 。 这也是师德的一个最集中的表现 。 不抛弃 ， 就是不抛弃任何一位学习、表现上的特困生 。 我曾几次到我们县的特教学校去 ， 在哪儿的体会就是 ， 做父母的 ， 能够生一个健全的、身体健康的孩子是多少地幸运 。 所以我们应该去爱学生 。 不放弃 ， 就是要相信自己赖以谋生的职业 ， 要爱它 ， 要用自己的行为来证明自己的价值 ， 不放弃自己的办法 ， 就是相信自己能够做得好 。
《学习化的社会：现在和未来 》如是说：“教育 ， 如果像过去一样 ， 局限于按照某些规定的组织规划、需要和见解去训练未来社会的领袖 ， 或想一劳永逸地培养一定规格的青年 ， 这是不可能的了 。 教育已不再是某些杰出人才的特权或某一特定年龄的规定活动；教育正在日益向着包括整个社会和个人终身的方向发展 。 ”
是的 ， 在做我们应该做的事的时候 ， 会遇上许多的困难 ， 但这正是磨炼我们的心志的时候 ， 教育是需要高度 ， 也需要温度 ， 也必须要有厚度的 ， 这厚度就是理论与实践的积淀 。 让我们用杰斐逊所写的《现实生活中的十条守则》来要求自己：
１ 。 切莫把今日能做之事推迟至明日 。
２ 。 自己能做的事 ， 决不去麻烦别人 。
３ 。 要量入为出 ， 决不寅吃卯粮 。 （或：钱未到手切莫花）
４ 。 你不想要的东西 ， 切莫因其便宜而买下 ， 它对你来说并不便宜 。
５ 。 自负使我们付出的代价甚于饥渴和挨冻 。
６ 。 我们决不会因为吃得太少而忏悔 。
７ 。 只要乐意干 ， 没有麻烦事 。
８ 。 子虚乌有的恶行给我们事业了多大的痛苦！
９ 。 拿东西要抓不扎手的地方 。 （或：做事情要从容易的方面着手 。 ）
１０ 。 气愤时 ， 数到十再开口说话；非常气愤时 ， 数到一百 。
最后我说说自己对这本书不足的看法 ， 那就是这本书没有编入中国古代圣贤的智慧 ， 比如《论语》中的教育名篇 ， 或《学记》 。 因此我将《论语》的三句大家耳熟能详的话作为结尾 。 子曰：学而时习之 ， 不亦说乎？有朋自远方来 ， 不亦乐乎？人不知而不愠 ， 不亦君子乎？
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