15篇 大班家长会演讲稿(11)


(2)、进步中、成长中也存在一些不足之处 。
A、幼儿间攻击性行为少了 , 但与同伴主动合作、积极配合 , 孩子们不善于主动与同伴沟通和交流;
B、孩子们的规则意识不强 , 不能主动遵守各项常规;
C、从这些情况来看 , 孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足 , 需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心 , 培养勇敢精神 。
二、本学期的教育教学内容:为入小学作准备
健康领域所要达到的目标
(1)了解简单的营养知识 , 根据自己的需要盛、添饭菜 , 不暴饮暴食 , 不偏食 。 (举例一些外国幼儿园的做法)
(2)知道一些自我保护的常识 , 安全使用常用工具 , 学习简单的自救知识 。
(3)指导幼儿形成正确的坐姿 , 站姿和阅读、书写(握笔)的姿势 。
语言领域所要达到的目标
(1)学会倾听:能有礼貌的专注地倾听别人说话 。 知道倾听别人说话也是对人的一种尊重 。
(2)懂得尊重:能主动用普通话与他人交谈 , 表达自己的情感 。
(3)善于思考 , 乐于表达:能看懂图片和图书 , 并想象画面以外的情节与活动 , 爱护图书 。 学会思考老师所提出的问题 。
(4).可能有的家长会说为什么不像其他幼儿园那样教很多汉字 , 学很多英语 , 算很多数?或许从表面上他们的孩子学到不少知识 , 而我们的孩子好像落后于他们!家长朋友们 , 我们的孩子才五岁 , 泛得着一天到晚灌输所谓的学科知识吗?让他们没有了童年的乐趣?大家算一算这个数就知道了:读中班他们的孩子认识50个字 , 我们的孩子认识10个字;读大班他们的孩子认识150个字 , 我们的孩子认识50个字 , 但是读完一年级他们的孩子认识400个字 , 我相信我们的孩子同样认识400个字 。 我这里有一本《好妈妈胜过好老师》 , 里面有的一些观念和教育孩子的做法 , 我觉得大家可以欣赏并且善用
我这里有一些建议 , 培养孩子阅读好习惯:
.经常带孩子去书店和图书馆
.读、写、思相结合
.让孩子多听故事,或者多看故事书.然后再把它讲出来 。
.摆放图书有条理
.和同伴分享、多交流 。
社会领域所要达到的目标
(1)“入则孝 , 出则悌” , 就是孝顺父母 , 热爱集体 , 关心他人 , 对人热情有礼貌 , 具有初步的集体荣誉感和责任感 。
(2)能主动与同伴合作 , 体验同心协力完成任务的快乐 。
(3)简单了解其他国家的文化特征 , 有兴趣了解各种民俗 。
(4)为幼儿提供表现自我的机会 , 帮助幼儿了解 , 发现自己的长处 , 增强自信心 。
(5)了解小学生活 , 向往入学 , 为入学做好准备 , 有初步的坚持性 , 责任感、规则意识 。
数学领域所要达到的目标等一下梁翠霞老师会跟各位来一个详细的说解 。 我在这就不详细说了 。
三.家长配合的事项
大家都知道 , 幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情 , 并不是说幼儿入园后 , 对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园 。 恰恰相反 , 家庭教育是伴随幼儿一生的 。 俗话说:家庭是孩子的第一所学校 , 家长是孩子的启蒙教师 , 家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响 。 所以我们家长要做到“育人者先育已” 。 以爱育爱、以诚育诚、以美育美、以善育善、以德育德 。
当然了 , 话说回来 , 家庭教育尽管重要 , 但他是零碎的 , 不系统的 , 而幼儿园教育则是有目的、有计划的 , 只有二者互相补充 , 相辅相成 , 才能取得良好的教育效果 。

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