五、句子训练营 。
1、妈妈累得直不起腰 。
2、教室里静得连针掉在地上都能听见 。
3、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？(改为陈述句)
战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地 。
4、试用学过的修改符号修改下面的句子 。
（1）我的书包里有许多学习用具，有铅笔、钢笔和书本 。
（2）既然他已经知道错了，那你就原谅他吧 。
六、根据课文内容填空 。
1、人心齐，泰山移 。
2、三个臭皮匠，顶个诸葛亮 。
3、一时强弱在于力，万古胜负在于理 。
4、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 。
5、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺 。
6、有理走遍天下，无理寸步难行 。
7、两岸青山相对出，孤帆一片日边来 。
8、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎热 。
9、看着深秋时节里经霜的枫叶，比二月春花还艳丽，我不禁吟起了《山行》中的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 。
10、《饮湖上初晴后雨》中，运用了比喻修辞手法的诗句是：
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 。
11、《望天门山》中能表达天门山壮美景色的诗句是：天门中断楚江开，碧水东流至此回 。
12、春天雨后初晴的日子里，漫步西湖边，我不禁想起了苏东坡的诗句：
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 。
13、妈妈常常教育我：“爱人若爱其身 。”我不明白是什么意思 。妈妈就说：“关心别人就像关心自己一样 。”
14、言语的好坏可以带给人不一样的感受，《荀子》中的“与人善言，暖于布帛，伤人以言,深于矛戟 。”说的就是这个道理 。
七、阅读理解 。
1、给下面划线的字注音 。
（zhuó） （wǔ rǔ ） （jǐnɡ） （jiè ） （shuǎ ）
啄 木 鸟 侮 辱 警 告 借 口 耍 花 招
2、这篇寓言故事里主要有（2）个角色，分别是（大树）和（啄木鸟） 。啄木鸟更惹人喜爱，因为它性格温和，是一个优秀的“树医生” 。
3、读了这个故事，你想对大树说什么？
要是你能虚心地承认自己的错误，接受啄木鸟的帮助，就不会变得不可救药，成为肚里空空的废物 。
八、习作 。
这段时间，我们观察了不少身边的事物，一定有了新发现 。请你把自己最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来 。注意要通过自己的细致观察，把事物或场景的特点写具体 。
一、看拼音写词语 。
演奏 脑袋 翅膀 准备 神仙
砍柴 绒球 勇敢 墙壁 歌吟
二、给下面的字选择正确的读音，在音节上打“√” 。
友谊（yì） 凑（còu）齐 处（chǔ）理 战斗（dòu）
海参（shēn） 钥匙 （shi） 凌（línɡ）乱 胳膊（bei）
三、比一比，再组词 。略
四、圈出下列每组中不是同一类的一项 。
（1）饼干
（2）西瓜
（3）伯伯
（4）颜色
五、根据要求写句子 。
（1）仿写句子 。他摔得还挺重 。
教室打扫得很干净 。
（2）联欢会上，我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈 。（修改病句）
联欢会上，我们听到了悦耳的歌声看到了优美的舞蹈 。
（3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳 。（缩句）
海滩上有贝壳 。
（4）今天下雨了,我只好在家看电视 。（用上“因为……所以……”）
因为今天下雨了,所以我只好在家看电视 。
六、判断下列说法是否正确,正确的画“√”错的画“×” 。
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