一、学生基本情况分析
本班共有学生54人， 女生30人， 男生24 人 。 学生个个聪明活泼， 上进心比较强， 热爱班集体 。 学习积极性高， 互助精神强， 差生的学习习惯有了好转， 成绩也在慢慢提高 。 班干部责任心强， 有为大家服务的精神 。 卫生意识较强， 良好的卫生习惯已经养成 。 但也存在着一些不足， 优差悬殊较大， 存在着严重的两极分化， 一部分接受能力偏低的学生， 良好的学习习惯没有养成， 上（文章转自实用文档频道xx09） 课听讲走神， 爱摆弄小东西， 作业态度不端正， 书写质量差， 拖拉现象严重 。
二、指导思想
从学校班级工作和学生思想实际出发， 加强学生队伍的思想政治教育和学生学习成绩， 端正学习态度， 建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体， 抓好班级管理工作， 提高学生道德素质， 努力使班主任工作再上一个新台阶， 使学生全面、健康的发展 。
三、工作目标：
本学期重点是对学生进行常规训练， 讲文明， 懂礼貌， 学会宽容， 学会与他人合作， 营造良好的班内氛围， 养成良好的学习习惯， 成为一名优秀的、合格的小学生 。
四、工作重点及措施：
（一）常规教育方面
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》， 《小学生守则》和《小学生日常行为规范》， 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的， 使学生养成良好的学习和生活习惯 。 我将在班级设立“小小监督岗”， 专门负责监督检查学生的日常行为， 并在晚点时间进行一日总结， 通过监督岗的汇报， 评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌， 对表现不够好的学生， 及时进行点拨、指导、加强教育 。
2、合理利用升旗仪式， 重大节日， 加强学生的德育教育 。 这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会， 使学生懂得做人的道理， 培养其爱国主义情感 。 同时， 让学生在各种活动和劳动中学会合作， 学会生活 。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用， 增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人、有集体 。 采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。 对于学生的学习（书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等）， 我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督， 并在随时提醒与帮助 。
（二）班级纪律方面
一个班级， 要想有良好的班风， 必须要有良好的纪律才行 。 因而， 我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪， 并制定相应的奖惩办法， 这样学生既感到有趣， 又有动力， 而且可以在不知不觉中遵守纪律 。 由于是孩子们自己制定的， 这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为 。 我们班的宗旨“"说到就要做到” 。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间， 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。 我将针对学生的年龄特点， 采用师生共同参与的方式， 开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动， 使学生既健体又受教育， 还能增进师生之间的感情， 扩大交流的空间 。 同时， 随时提醒学生要注意的危险活动和场地， 寓教于乐 。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。 适应集体生活， 将在班级开展“路队小标兵”评比活动， 使学生不仅做到快、齐、静， 而且能够进行自主管理 。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要， 俗话说“病从口入”， 收拾好卫生， 既能使身体健康， 又能养成良好的生活习惯， 还能创设一个良好的学习环境 。
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