（二）个别学生卫生习惯差 ， 乱丢垃圾的现象常有 ， 部分学生怕搞清洁卫生 。
（三）个别学生不乐意与老师沟通 ， 有问题不向老师反映 。
（四）学生课间打闹追逐现象仍是无法避免 ， 还要加强课间的巡视 ， 在班上也还要对孩子们进行严肃的安全教育 ， 希望大家一起重视 。
六、采取的措施：
（一）以勤立身 ， 增强老师自身的榜样作用 。 老师为同学为班级干了什么 ， 要借机向学生说教 ， 不然二年级的小朋友是不会了解老师的苦心的 。
(二)加强思想教育与个别指导 。 特别是学习和纪律的后进生 ， 如秦松佳、
覃世旺等 ， 加强耐心的具体的行为指导 。
（三）进一步加强良好习惯的养成教育 ， 及时纠正一些不当言行等 。
（四）教学要注意及时回顾 ， 反馈补救 。 每个知识点的教学都要进行小检测 ， 对于不能过关的学生做到心中有数 ， 及时辅导 ， 并争取家长协助教育 。
在师生的共同努力下 ， 这个学期我们班多次获评为规范班级 ， 在期中检测中 ， 我任教的数学学科成绩名列前茅 。 在今后的工作中 ， 我将不断克服自身的一些不足 ， 更加严格要求自己 ， 认真学习、体会和总结优秀教师好的教学方法和经验 ， 刻苦钻研 ， 不断提高自己的教学水平和工作能力 ， 在教学实践中逐步完善自己 ， 使自己成为一名优秀的教师 。
小学教师的思想工作总结 篇2 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高．立足现在 ， 放眼未来 ， 为使今后的工作取得更大的进步 ， 现对本学期教学工作作出总结 ， 希望能发扬优点 ， 克服不足 ， 总结经验教训 ， 继往开来 ， 以促进教育工作更上一层楼 。 这半年的教学历程 ， 是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期．现将有关方面总结如下：
1、热爱并忠诚于人民的教学事业 ， 教学态度认真 ， 教风扎实 ， 严格遵守学校的规章制度.
2、认真备课 ， 不但备学生而且备教材备教法 ， 根据教材 内容及学生的实际 ， 设计课的类型 ， 拟定采用的教学方法 ， 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录 ， 认真写好教案 。 每一课都做到“有备而来” ， 每堂课都在课前做好充分的准备 ， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具 ， 课后及时对该课作出总结 ， 写好教学后记 ， 并认真按搜集每课书的知识要点 ， 归纳成集 。
3、增强上课技能 ， 提高教学质量 ， 使讲解清晰化 ， 条理化 ， 准确化 ， 条理化 ， 准确化 ， 情感化 ， 生动化 ， 做到线索清晰 ， 层次分明 ， 言简意赅 ， 深入浅出 。 在课堂上特别注意调动学生的积极性 ， 加强师生交流 ， 充分体现学生的主作用 ， 让学生学得容易 ， 学得轻松 ， 学得愉快；注意精讲精练 ， 在课堂上老师讲得尽量少 ， 学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力 ， 让各个层次的学生都得到提高 。 现在学生普遍反映喜欢上课数学课 。
4、 在课堂教学中 ， 坚持启发式教学 ， 坚持向45分钟要质量 。 以学生为主体 ， 以训练为主线 。 教学过程重视知识与技能 ， 学习过程和方法 ， 情感态度与价值观 ， 培养学生自主学习 ， 合作学习 ， 探究性学习的精神 。
5、真批改作业：布置作业做到精读精练 。 有针对性 ， 有层次性 。 为了做到这点 ， 我常常通过互联网搜集资料 ， 对各种辅助资料进行筛选 ， 力求每一次练习都起到最大的效果 。 同时对学生的作业批改及时、认真 ， 分析并记录学生的作业情况 ， 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结 ， 进行透切的评讲 ， 并针对有关情况及时改进教学方法 ， 做到有的放矢 。
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