8年级数学【精选9篇】( 五 )


第五单元:除数是两位数的除法
除数是两位数的除法 , 是小学生学习整数除法的最后阶段 , 它是在学生学习了多位数乘一位数、除数是一位数的除法的基础上进行教学的 。 本单元主要内容有:口算除法、笔算除法 。 本单元教材内容的编排特点是加大了教学步子 , 例题从现行九年义务教育教材的16个减少为6个 , 留给学生更大的探索和思考的空间 。
第六单元:统计
学生在第一学段已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程 , 会用简单的统计图表表示统计的结果 , 能够根据统计图表提出一些简单的问题 , 初步经历了用统计的方法解决问题的过程 , 了解了统计在现实生活中的作用和意义 , 并初步建立了统计观念 。 在教学本单元的内容之前 , 应对第一学段的统计知识做简单的整理 。
您现在正在阅读的小学四年级上册数学教学工作计划(完整版)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学四年级上册数学教学工作计划(完整版)第七单元:数学广角
本单元主要是通过日常生活中的一些简单事例 , 让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找的方案 , 初步体会运筹思想在实际生活中的应用以及对策论方法在解决问题中的运用 。 使学生养成合理安排时间的良好习惯是重点也是难点 。
第八单元:总复习
本单元的复习包括本册所学的主要内容 , 共分为四部分:多位数的认识 , 乘法和除法 , 空间和图形 , 统计 。 总复习的内容在编排上 , 基本是按照前面教学内容的顺序进行复习的 , 同时把有些分散学习的内容适当归并 , 注意突出知识间的内在联系 , 这样 , 便于在复习时进行整理和比较 , 使学生更加全面、深入地理解和掌握所学的知识 。
三、完成教学目标所采取的措施:
1、认真学习数学教学大纲 , 吃透大纲精神 , 明确大纲规定的教学要求 , 教学时依纲靠本 。
2、认真钻研教材 , 把握好教材的重点和难点 , 知识的切入点和难点的突破点 。
3、认真备课 , 精心设计教学案 , 恰当选择练习题做到备教材 , 备教法 , 备学生 , 做到有的放矢 。
4、大胆创新 , 实验好自主、综合、拓展、创新课题 , 实施创新教育 , 提高课堂效率 , 减轻学生负担 。
5、加强业务进修和教科研活动 , 走出去学 , 请进来教 , 加强集体备课研究 , 取人之长 , 补己之短 , 用新的教学思想 , 教学方法 , 教学法手段指导好自己的教学 , 夺取教学的大面积丰收 。
6、做好优生优培工作和低程生辅导工作 。
7、做好家访工作 。
8、在教学中运用现代化教学手段 , 进行电化教学 。
8年级数学【精选9篇】六昨天 , 数学考试 , 我考了95分 。 错了一道填空和文字题 。 填空那题老师在考试前给我们复习过 , 我没有认真背 , 认真记 , 一边背一边在想其他的事情 , 一点也没记住 。 因此 , 在考试时 , 我无论如何也想不起来 , 就漫不经心地写了个“数的大小” 。 那道文字题 , 是我没看清题意 , 把“×”写成“÷” , 就错了 。 考得这样的分数 , 第1题因为考试态度不端正 , 第2题因为我没有认真复习 。 我以后一定做到这两点 , 但也不能粗心 。
老师 , 我每次考试都得不到满意的成绩 。 自从上了趣味数学以后 , 我就懂得了学数学最重要的是理解 。 光靠抄别人的答案是没用的 , 抄了也白抄 。 所以 , 以后我要认真听讲 , 这样才能取得优异的成绩 。
8年级数学【精选9篇】七今天 , 中午妈妈说要出去购物去 , 还说还会买我最喜欢吃的东西 。 一听了妈妈的话我的心里美滋滋的 , 因为终于可以吃上好吃的巧克力了!过了一个小时后 , 妈妈回来了 , 我高兴的跑到妈妈面前去拿巧克力 , 妈妈看出了我的心思 , 就对我说;‘‘要想拿巧克力 , 必须要回答我的问题!’’我犹豫了一段时间我心想如果答题的话 , 说不定就可以拿到巧克力了!但是如果答错的话 , 就没巧克力了!想了一会儿 , 最后还是答应了妈妈 。 妈妈出了第一道题;妈妈今年37岁 , 你今年11岁 , 妈妈比你大几岁?奶奶的年龄是你的六倍 , 奶奶比你大几岁?我想这还不简单 。 就说妈妈比我大25岁 , 奶奶的年龄是66岁 。 妈妈说先别着急拿巧克力 , 我还有一道题 , 这道题你还做过好几遍了呢!妈妈出题了;小红今年8岁 , 爸爸今年40岁 , 爸爸的年龄是小红的两倍?这下我傻了 , 我想啊想还是没想出来 , 过了一段时间我想到了一种笨办法;我先可以把他们们两的岁数都找出来 , 然后再想过了一年后小红就是9岁 , 爸爸就是41岁了 , 最后在一年一年推算过来就是过了24年后 。 我把想法告诉了妈妈 。 妈妈说这道题还有更简单的方法 , 你自己再想想吧!但你还是用自己的方法找到了答案 , 这巧克力是你的了 , 我拿起巧克力高兴的欢呼了起来!

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