3、心中有他人的意识不足， 不会同情、体谅、帮助关心他人 。
4、不爱惜劳动成果， 吃饭掉饭粒， 本子随意撕， 自来水任其流 。
5、意志品质不够坚强， 做事不认真， 没有克服困难的精神 。
6、文明行为习惯缺乏， 没礼貌， 不谦让， 爱打架， 说脏话 。
三、措施、内容：针对以上问题， 我们要进行纠正、改善， 促进幼儿良好品德形成与发展 。 对此， 我们设计以下方案：一常规教育， 常抓不懈 。
1、班级每天进行晨谈， 根据周计划、日计划， 切实际地开展， 充分发挥晨谈的教育作用 。
2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识， 指导幼儿了解初浅的德育知识 。
3、开展系列活动， 介绍先进人物如：雷锋， 引导幼儿学好样， 做个守纪律、好行为的孩子
4、开展丰富多彩的教育常规活动， 让幼儿在学习的同时， 品德、行为也得到同化 。
5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用 。 二学习标准， 培养习惯 。
1、学习《幼儿园教育指导纲要试行》， 对照本班幼儿水平， 进行有的放矢地教育 。
2、学习先进园的德育工作经验， 用于实践 。
3、学习有关文章、理论， 对照实践， 寻找差距， 不断做好本职工作， 抓好思品工作 。
四、具体工作安排：一月份
1、常规教育让幼儿熟悉一日生活常规 。 稳定情绪， 较快地适应学前班生活 。
2、礼貌教育进行初步的礼貌教育， 在日常生活中运用“早”“好”“再见”等礼貌用语 。 二月份
1、常规要求：教育幼儿知道饭前、便后要洗手， 知道洗手的正确方法 。
2、组织幼儿春游， 进行季节教育， 培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感 。 三月份2、进行爱集体守纪律教育 。
3、学习自己整理玩具， 整理书包 。 四月份2、培养爱父母的情感 。 增进家庭成员的感情 。 鼓励幼儿大胆参加集体活动， 感受集体生活的乐趣 。 五月份2、进行总结 。 六月份
1、常规教育做一个遵守纪律的好孩子， 上课不插嘴， 积极举手回答问题 。
2、毕业典礼 。 培养孩子对老师的情感， 知道要毕业了， 离开幼儿园， 离开老师， 心里会很难过 。
【幼儿园幼儿园工作计划范文汇编四篇】 3、进行总结 。
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