三、具体措施
1、积极推进师训工作的层级管理 。 校级决策层(校长为第一责任人， 把握师训工作的方面);培训执行层(教导处要组织和开展校本研修活动， 提高研修水平);教研组基础层(教研组长要动员组织本组教师参加培训， 主持以组为单位的校本研修活动) 。
2、以课堂教学为主阵地， 以新课程师资培训为重点， 把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓 。 组织全体教师完成好各项培训任务 。 专题培训突出重点性、实现开放性、强调实践性、注重全程性、关注层次性;培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教学实践相结合的方式来进行 。
3、深入开展上交流， 做好上传教案， 登录点评等， 完成继续教育任务 。
4、继续实行“一人学习， 众人受益”式培训 。 学校选派教师外出学习、培训考察， 回校归来要求他们写学习汇报材料， 对其他教师进行培训， 传达学习精神 。 培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式， 产生“一人学习， 多人受益”的效应 。
5、充分发挥骨干教师的示范作用 。 聘请骨干教师进行微型讲座(每位骨干教师就一个小的案例、教育日记， 开展15分钟左右的小型讲座)， 集中一个时间段开设示范课， 提供研讨， 真正起到更实在、更有效、更有针对性的杠杆作用 。
6、做好“请进来、走出去”工作 。 针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑， 尽可能地邀请校外专家、教学能手来校开展专题讲座， 进行“临床会诊， 现场诊断”， 找出问题及原因， 制订对策措施， 帮助教师解答疑难 。 有目的派出骨干教师外出听课学习 。
四、具体安排
三月份
(1)制定、学习师训工作计划 。
(2)召开毕业班教师座谈会 。
(3)开展相互听课活动 。
四月份
(1)学习教学理论
(2)教师课堂教学基本功训练 。
五月份
(1)学习教育教学理论 。
(2)骨干教师示范
六月份
(1)教师教育教学学习心得 。
(2)教师课堂教学基
(3)教学实践课 。 七月份
(1)撰写、评比教育教学论
(2)评比优秀师徒 。
(3)总结本学期师训工作 。
培训工作计划 篇7 在学校全体员工共同努力下， 我校20xx年秋季已顺利开学了， 本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度， 进一步确立改革意识， 创新意识， 责任意识， 争先意识， 全面提高教师的业务素质， 狠抓教学常规管理， 全面提高教学质量 。 培训学校工作计划 。 同时， 作为一名负责人， 面对竞争激烈的教师队伍， 我感到了身上的压力 。 作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划， 在这段时间里， 我也不能放松自己的学习， 只有不断的学习， 才能有所发展， 有所进步 。 21世纪所需要的教师， 既应具有高水平的思想政治素质， 敬业爱岗的职业道德素质， 也应该是通过不断地学习和接受培训， 充实和更新知识， 提高水平和能力， 成为教书育人的一名合格的教师 。
一.主要工作目标和任务
1、坚持以人为本 。 牢固树立“一切为了学生， 为了一切学生”的教育理念， 确立“服务树形象， 质量求生存， 特色打品牌 。 ”的思想 。
2、抓好学校稳步发展， 争取把班级的留生率保持在90%以上 。
3、在办名校的基础上扩大办学规模， 扩大招生人数， 尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习 。
4 。 努力学习理论知识， 在教学实践中提高自己的教学质量， 让学生喜欢课堂， 并在课堂中获得最大的收获 。
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