3. 做好本学期县级优秀教育教学论文、案例等评比推荐指导工作 。 通过引进专家悉心指导，提高教育教学案例质量，提高教师研究水平 。
(倡导的人人留心教育教学育教学中存在的问题 。 为了更好的促进我校教师在教育教学中不断反思，及时总结经验 。 进一步提高我校教师的科研意识、科研水平和科研能力，提高教育教学能力和质量 。 )
二、做好师资培训，提升教师学习力
1. 做实校本培训 。 本学期校本培训有两大抓手：借助省培训平台承办的项目——“学生阅读思维在学科教学的应用”，邀请阅读推广人讲座，焕发教师阅读热情，营造阅读环境 。 二是搭载杭师大项红专院长、王凯博士等课改专家的讲课，围绕学科特色建设，提高培训的质量 。
2. 做好本学期省教师培训平台选课和统筹把关工作 。 让省培训平台成为教师专业发展的“主干道” 。
3. 夯实“青蓝工程” 实施效果
本学期我们继续推行“青蓝工程”实施计划 。 根据学校“青”多与“蓝”的现状，开展“外聘教师”与“骨干教师”的结对工作，以此“倒逼”校内骨干教师自身的不断提高，努力打造一支结构层次化，实践专业化，发展可持续化的教师队伍 。 教务处、教科室做好过程监督指导，期末检查等工作 。
校本培训工作计划 篇7 一、培训目标和培训重点
1、继续鼓励教师参与教师学科素养提升行动，做好校本教研活动；
2、鼓励、支持教师参加各类教科研活动；
3、开展各类技能培训，促进教师的专业发展 。
二、主要内容和基本形式
1.继续开展集体备课及一人一课活动 。
2.专题讲座交流 。
3.发动教师参与各类论文撰写、课题申报及研究 。
三、保障措施和预期效果
措施：
1. 鼓励教师参与各类各级比赛；
2.每次活动开展做到有计划有记录 。
预期效果：
1.各项活动顺利开展
2.教师参加各类评比获取好成绩
校本培训月行事历
年月
时间
活动内容
责任人
参加对象
XX.3
3.1-3.31
1、校本培训会暨校本培训内容布置 。
2、校本培训计划制定 。
3、期初教学常规检查（教学计划） 。
教科室
全体教师
XX.4
4.1-4.29
1、集体备课
2、讲座
教科室
全体教师
XX.5
5.1-5.30
1、开课活动 。
2、讲座 。
3、集体备课
教科室
全体教师
XX.6
6.1-6.30
1、先进教师经验交流讲座 。
2、集体备课
3、学校校本培训总结 。
校本培训工作计划 篇8 一、指导思想
以学校教育教学工作要点为依据，结合我校实际，以新课标的全面落实为契机，以新课程改革为推动力，以书香校园建设为抓手，以打造学习型团队为载体，以促进教师专业化发展为最终目标，立足学校实际，广开培训渠道，坚持走“教研训一体化”道路，努力建设一支观念新、能力新、方法新、境界新的师资队伍 。
二、培训目标
1、师德方面
加强师德建设，树立现代教育思想和良好的道德风尚，为教育奠基，做一个高素质的教师 。 使教师师德素质合格率达100% 。
2、业务培训
总体培训目标：
通过理论学习，技能训练和教育教学方法的研究与实践以及读书活动的深入开展，使全体教师爱岗敬业、为人师表，掌握现代教育思想与技术，更新教育观念，具备较为扎实的教育教学素养，富有改革创新意识，不断提高其学习能力，教育科研能力和教育教学能力 。 通过培训，增强教师业务功底，达到“新教师要过关、青年教师要过硬、骨干教师要合格、老教师要适应”的要求 。
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