一、领导高度重视 。
在教研室提出“读书月”构想时 ， 王朝兴校长就充分给予肯定 ， 并要求教研室立刻成立活动领导小组和工作小组 ， 并且在最短时间制定出方案 。 有了王校长的指示 ， 我们在制定方案时就有了信心 。
二、组织有条不紊 。
教研室作为方案的制定者和具体落实者 ， 首先确定了组织机构 ， 决定由语文科组和书香学校建设研究课题小组共同来承办活动 。 在3月中旬就召开了相关人员的会议 ， 把任务分配下去 ， 并且制定了时间表 ， 要求各负责人务必在要求的时间完成相关的工作 ， 开展相关活动 。 3月下旬 ， 由谭丽、玉钰负责的读书月活动方案初稿拟定 ， 由黄子真教师负责的国旗下诗歌朗诵资料整理并且印刷出来 ， 发至各班 。 4月第二个星期一 ， 由德育处庄冬莹主任负责的读书专题班会如期开展 。 4月中旬 ， 再一次召开有关负责教师开会 ， 了解各自活动的进程 ， 并且督促完成 。 4月28日 ， 为展示会作最终的准备 。 4月29日 ， 在总务处、团委、德育处的大力支持下 ， 成功举办读书展示会 。 5月18日晚 ， 读书月的最终一项活动——名家讲坛在王淑洁教师的努力下 ， 请来了湛师宋立民教授来开讲座 ， 到此 ， 读书月的活动全部结束 。 在活动过程中 ， 各位负责的教师都能认真做好自我的工作 ， 让活动顺利开展 ， 体现出了良好的素质 。 异常是陈华珠教师 。 在所有的活动中 ， 她要负责的资料是最多的 。 我只是给了一个主题 ， 具体资料由她去安排 。 陈教师召集了各学科社团负责人 ， 安排了任务 ， 又亲自设计场地 ， 设计活动方式 。 使得展示会那天各大社团的有奖答题成为全场亮点 。 还有童碧梧教师
负责的是手抄报的展示 ， 江栋教师负责的是优秀摘抄的展示 ， 全淑琴副主任负责好书推荐活动 ， 都吸引了不少学生参观 。
三、资料丰富 ， 师生重视 。
本次读书月活动本来拟定涉及十多项资料：国旗下诗歌朗诵 ， “五个一”读书专题班会 ， 读书手抄报评比 ， 优秀读书笔记展示 ， 好书推荐 ， 阅读分享会 ， 读书辩论会 ， 阅读竞赛 ， 名家讲坛 ， 读书征文竞赛等 。 之后因场地和时间限制 ， 阅读分享会只在个别班举行 ， 读书辩论会也推迟到适合的机会再举办 ， 而其他的项目都已完成 。
国旗下诗歌朗诵是一个很好的营造学校书香氛围的活动方式 ， 这几周在班主任和语文教师的努力下 ， 学生都能好好背诵 。 异常是初中和高一年级 ， 我看到有几个班都把诗歌抄在黑板上 ， 班主任特意强调 ， 甚至在周一的早上集中升旗之前 ， 还要求学生大声背诵 。 这都体现了我们教师的重视 。
展出的手抄报悬挂在学校里 ， 在4月29日也成为一道亮丽的风景 。 童碧梧教师很用心 ， 也很会指导 。
好书推荐采用的是临时粘贴便利贴的方式 ， 可是 ， 在此之前 ， 全淑琴主任就布置了作业 ， 所以在展板上贴出的最优秀的十个好书推荐便利贴她的班上就有7个 。
优秀摘抄展示自始至终都有不少学生围观 。 他们细细翻阅那些摘抄本 ， 用供给的纸条写下对摘抄者的赞美和鼓励 。 做得最好的摘抄是高一(6)班的学生 。 如果教师们也能去看看 ， 翻阅一下他们的摘抄 ， 你们也会十分感慨与感动的 。
学科社团的阅读竞赛活动以采集盖印的方式引起学生极大的兴趣 。 每个社团负责人都精心准备了闯关题目 ， 团委阮湛慧书记安排的高一(11)班的志愿者十分认真尽职尽责辅助各位社团负责人 ， 做好场地安排、盖印、抽奖的工作 。
名家大讲坛因为王淑洁教师的关系有幸请来宋立民教授 ， 使得讲座规格高 ， 影响大 。
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