数学学习计划 篇2 一、复习内容：
长度单位 ， 100以内的加法和减法 ， 角的初步认识 ， 表内乘法 ， 观察物体 ， 统计和数学广角 。
二、学情分析：
学生对本期所学基础知识掌握的一般 ， 有关概念部分学生掌握的较差 ， 主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清 。 计算方面有80%的学生已经过关 ， 个别学生由于学习习惯差计算经常出错 。 在能力方面 ， 目前在两位数加减中学生基本能够正确计算 ， 在乘法有关计算中个别学生存在问题 ， 特别是解决问题和自己提问题不够完整 。 通过期末总复习 ， 使学生在知识、技能和逻辑思维能力要有一定的提高 。
三、复习目标：
1、进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法 ， 能够正确 ， 迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性 。
2、进一步理解乘法的含义 ， 能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘 。
3、通过复习进一步理解米和厘米的长度概念 ， 熟记1米=100厘米 ， 会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识 。
4、进一步认识线段 ， 会量整厘米线段的长度 ， 熟悉角的各部分名称 ， 能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角 。
5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象 。
6、进一步了解统计的意义 ， 继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程 ， 并会用简单的方法收集和整理 。 认识条形统计图形(1格表示2个单位)和统计表 ， 能根据统计图表中的数据提出并回答和问题 。
7、进一步通过观察、猜测、实验等活动 ， 找出最简单的事物的排列数和组合数 ， 培养学生的观察、分析能力 ， 形成有顺序地、全面思考问题的意识 。
四、复习重、难点：
1、100以内加减法中进位加法和退位减法 。
2、表内乘法在实际生活中的应用 。
3、联系生活实际发展学生的空间观念 。
五、复习的具体措施：
1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获 。 能够让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容 ， 哪些内容最有趣 ， 觉得哪些内容在生活中最有用 ， 感觉学习比较困难的是什么内容 ， 问题中还有什么问题没解决 ， 等等 。 也能够引导学生设想自己的复习方法 。 这样学生能了解到自己的学习情况 ， 明确再努力的目标 ， 教师更全面地了解了学生的学习情况 ， 为有针对性地复习辅导指明方向 。
2、总复习不是单纯的复习练习 ， 而是要将知识进行整理 ， 形成知识网络 ， 要分几条线把新旧知识系统起来 ， 把知识纵横联系起来 。 本册教学内容能够分计算和应用题两条线 ， 把知识串起来 ， 确立复习的重点 ， 有的放矢的搞好复习工作 。
【数学学习计划模板汇总7篇】 3、以游戏活动为主进行总复习 。 游戏是低年级儿童最喜欢的活动 。 游戏让学生在玩中复习 ， 在复习中玩 ， 在玩与复习相结合中发展 。 如复习表内乘法 ， 让学生玩猜一猜、对口令、接龙等游戏 ， 加深记忆 ， 熟练的运用乘法口诀进行计算 。 在复习乘法口诀时 ， 既要注意全面 ， 同时 ， 要注意有所侧重 。 例如7——9的乘法口诀 ， 数目比较大 ， 学生容易出现错误 ， 应该多让学生做些练习 。 又如加减法计算的复习 ， 不能出现单纯的题海练习 ， 这样学生会厌倦的 。 能够设计多种多样的游戏活动 ， 也可创和情境 ， 学生边玩边熟练加减法的正确计算 ， 是学生在理解的基础上掌握计算方法 。
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