4、营造良好的家庭读书氛围 。 就像苏霍姆林斯基说的：“要天天看书， 终生以书为友， 这是一天也不能断流的潺潺小溪， 它充实着思想 。 ”为了让孩子在家也有个看书、读书的环境和氛围， 在家长会上我与家长共商创建书香家庭的相关事宜 。 部分家长能积极为孩子购买图书， 周末带孩子去书店看书， 经常读书读报以做好孩子的榜样， 有个别家长还能和孩子共看一本书， 共同谈读后的感想和体会， 为培养孩子的读书兴趣做了很好的铺垫 。
5、丰富多彩的读书活动 。 为了培养学生的阅读兴趣， 我班每月举行一次围绕阅读为主题的读书活动， 学生踊跃参加 。 如：举行“我爱读书”手抄报比赛， 开展成语接龙， “小故事大道理”——讲寓言故事比赛、阅读红色书籍征文等丰富多彩的活动 。 通过这些不同形式的活动的开展， 在班级中形成浓郁的阅读氛围， 引领学生走上阅读之路， 从心底里爱上阅读 。
6、取得的成绩 。 我班开展读书活动已有一年半的时间了， 从总体上来说取得了一定的效果， 每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐 。 在整个读书活动中， 同学们在书海中尽情地遨游， 不断吸收知识， 取得了较为丰硕的成果 。 学生的作文水平有了一定程度的提高， 知识面也扩大了 。 并做了很多读书笔记， 写出了具有一定深度的读书心得与读后感 。 如周雨馨、袁媛等同学在学校开展的征文比赛中获奖， 并在学校的网站上发表他们的读书作品 。
书是人类进步的阶梯!让阅读课外书籍为孩子们打开一扇扇窗， 开启一道道门， 让他们看到一个魅力无穷的大千世界 。 让每个孩子畅游书海， 让每个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养 。 丰富他们的知识， 开阔他们的视野， 活跃他们的思维， 陶冶他们的情操， 使他们体验：我读书， 我快乐!
班级读书活动总结 篇15 在xxxx年5月份我校开展了“读书月”的一系列的大型活动， 如：手抄报、演讲比赛、英语单词接龙………每位学生都积极参加， 将每一个活动都举办的热火朝天 。
刘向说过:”书犹药也， 善读之可以医愚 。 “凯乐说过：”一本新书就像一艘船， 带领着我们从狭隘的地方， 驶向生活的无限广阔的海洋 。 ”皮罗果说过：“一本好书就是一个好的社会， 它能够陶冶人情感， 使人高尚 。 ”一本好书， 蕴涵着丰富的知识和美好的情感 。 阅读一本好书， 就是跨越时间和空间， 同睿智而高尚的人对话， 这是多么美妙的事情啊！在这次“阅读月”综合性的大型活动中， 大家都有不少的收获呢！
这次， 我们班也举行了一系列的读书活动 。 我们还进行了“读书之最”的评比 。 在星期二的班队课时， 我们在自己的纸上写下了自己看过的书， 教室里只听见笔在纸上滑动的声音 。 等到下课时， 经过班长和班主任的统计， 发现没一个人的阅读量都很大， 最多的达到150多本， 最少的也有达到70多本， 最后选出了六位读书之心， 并颁发了了奖品 。 在放假后同学们还制作了书签， 可谓是各有千秋， 各有特色 。 有的以植物为主， 有的以动漫为主， 有的以童话为主……在全校展出后， 我们精心设计的的书签总算没有白费， 受到了全校老师的好评 。
我们班的同学还经常搜集各种名人读书故事， 或各种搜集各种名言警句来激励自己， 周末时经常有同学泡在图书馆里， 一待就是一整天 。 但也有些同学因为阅读课外书而耽误了写作业的时间 。 在这里， 我要和同学们说爱阅读是好的.， 但我们要合理的安排时间， 劳逸结合 。
推荐阅读
- 精选5篇 读书节创意活动总结
- 精选13篇 读书日亲子阅读活动总结
- 精选5篇 2022学生读书月活动总结
- 三年级写森林里的小动物的作文【精选6篇】
- 这本书真有趣作文【精选5篇】
- 五年级必考作文题目【精选7篇】
- 描写茶园的作文四年级【精选8篇】
- 四年级作文记一次游戏【精选5篇】
- 电酱の观察日记作者【精选7篇】
- 精选15篇 护士个人工作总结